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昨天是读书会一起读书的日子，可惜的是，又延迟了。 自从上次领读《亚里士多德》给我带来了巨大的冲击和成就感，我还有点期待了呢。 我也没想到，原来这么枯燥的内容竟然也能那么有意思。 说实话，我小时候是非常讨厌学习的，尤其是讨厌背定义、背概念什么，很讨厌这些死板的东西，根本不理解到底是啥意思。 不会就不会吧，学还是要上的，就这么混到了大学毕业。 等到加入了阶梯英语，哦，我才知道，原来英语是越早学习越好啊。 那会也是天天让我们背特点，背话术，什么英语的学习，环境最重要；自然拼音教学法；TPR肢体反应教学法。 更变态的是我的主管R，要求每个字都不能错漏，甚至要加上标点符号。 当我当上了主管，我也这样开始要求我的组员，你还别说，大家专业性就是强。 不过，我还是很讨厌死板，虽然我也是一个很死板的人。 其实，我也想幽默一些，但是不会啊，从小到大根本就没接触过幽默的人。再说了，貌似村儿里的那些幽默，也不太适合带到城里来。 直到我们在阳光大厦搞宣讲会，在大孩子组带孩子休息间歇时，有个孩子给大家讲了一个笑话。 说猪八戒一直很苦恼，走着走着遇到了唐僧，于是就问唐僧，师傅，师傅，我真的是世界上最丑的人吗？ 唐僧看了一眼猪八戒，唉了一声，说，你还是去问菩萨吧。 猪八戒无奈的向普陀山而去。 结果，没一会儿他就回来找唐僧了，师傅师傅，杨美琴是谁啊。 我听完，就没乐，这是什么嘛。 还让孩子给我解释了一番，说杨美琴是他妈，他妈是世界上最丑的人。 这会呢，做DEMO课的美女老师站出来了，说，我也讲一个。 说森林里呢，住着一只小兔子，有一天呢，他去森林商店买东西。到了店里就问，叔叔，叔叔，你这里有胡萝卜吗？ 老板说，亲爱的小兔子，我这里没有胡萝卜。 第二天，小兔子又来问，叔叔，叔叔，你这里有胡萝卜吗？ 老板说，亲爱的小兔子，我这里没有胡萝卜。 第三天，小兔子又来问，叔叔，叔叔，你这里有胡萝卜吗？ 老板生气了，小兔子，不要再问有没有胡萝卜了，你再问我就把你的耳朵剪掉。 第四天，小兔子又来了，问，叔叔，叔叔，你这里有剪刀吗？ 老板说，亲爱的小兔子，我这里没有剪刀。 小兔子说，那你这里有胡萝卜吗？ 老板：······ 说实话，这个笑话我也没听懂。 倒是孩子们笑地前仰后合。 这个事对我产生了巨大的震撼，于是下定决心，要改变这种局面。 咋办呢，就从这两个笑话开始，不厌其烦的学了起来。 光学还不行，还得讲出去，毕竟讲笑话也需要氛围、语音语调、节奏感、肢体动作什么的配合起来。 后来啊，这两个成了我这么多年压箱底的笑话，忘不了了。 印象比较深的还有，2009年用MP3听郭德纲相声那会儿，老郭讲的太好了，但是他是怎么从上一个事儿不知不觉过度到下一个事儿的呢？ 别看听了好几遍了，一直没搞明白，直到我专门注意去听了，才发现了奥秘。 这几年越发胆大了，竟然敢向哲学史发起冲击了，里面那些名词，人物，逻辑推理，理论更是烧脑烧到要爆炸。 看几段，都要休息一下，缓一缓的。 不过，最近几年好多了，拿下了大山头，再看小的，似乎容易了许多。 我想，知识有难度不是问题，有问题的是没有兴趣，只要有兴趣，拿下越难的山头，你会越有自信。 凡事不能将你打败的，必将让你更加强悍。 不幽默也是一样的问题，不是不想幽默，而是根本不会幽默，只要你真的想了，似乎也不是什么难事。 之所以很多人解决不了学习困难，原因就是他们根本Get不到智力上的快感，Get到了的时候就是拦也拦不住的时候。 任何事物都是这样的，只要你真的想，愿意付出任何行动。
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