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水东江中心完小英语组课题启动研讨会 乘着“双减”之风，扬起科研之帆。课题研究是推动教育改革和发展的需要，更是提高一线教师教育教学能力的有效途径。为进一步加强对市级教育科学规划课题的管理，规范教师的课题研究行为，提升课题研究水平和质量， 2022年10月24日下午，耒阳市水东江中心完小英语课题组在学校致远楼2楼教室举行了耒阳市级课题《培养小学生记忆英语单词的策略与研究》课题启动研讨会。 本次活动在课题主持人伍夏欢的组织下，课题组成员罗鹏菊、肖萍萍、梁娟娟、谢康丽、李华英、梁珍珍等成员就《培养小学生记忆英语单词的策略与研究》课题，展开了激烈的讨论。
首先，伍夏欢老师针对这次课题研究背景、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、课题组成员分工等向我们做了非常详细的阐述。基于新课标对学生单词量的重视，结合本校学情及提升师生能力的思考，课题组成员一致认为此次课题的开展非常有意义，符合国家“双减”政策，能对学生记忆单词有实际帮助。通过此次会议，各成员对这次的课题有了更清晰的认识与了解，明确了之后努力的方向，也更加清楚了自己的责任，纷纷表示会尽自己最大的努力，争取圆满结题。
然后，课题组成员集思广益，针对小学生英语单词的记忆的策略及研究以及课题活动的可操作性进一步展开讨论，各成员发表了各自的见解。
肖萍萍老师表示：鉴于新课标的思考，结合本校学情实际情况，小学生记忆英语单词的策略与研究这个课题非常接地气，也是当下每位英语老师的工作重点。罗鹏菊老师指出：课题组开展的每一项活动都应有良好的效果和意义，不能搞形式主义。李华英老师强调：课题组成员一定要上下一心，高效务实，一定要把课题活动当做自己的事。大家竞相发言表态，现场研讨氛围异常浓厚。 最后，课题主持人伍夏欢老师向全体成员提出希望与要求。她特别强调老师们团结一致，高效务实，扎扎实实开展研究活动，一切以学生发展为中心，让教研服务于一线教学，解决教学中的实际问题。
通过本次开题研讨会，课题组进一步明确了思路，增强了信心，为今后扎实、有序地开展课题活动奠定了基础。路漫漫其修远兮，乘着“双减”之风，水东江中心完小英语课题组将以促进学生发展为目标，踏踏实实做好每一项工作，努力达到课题预期成果，实现我校教育教学工作新的突破。 |
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