 作为家长，我们常会有这样的困惑：明明对孩子那么好，处处都为他着想，怎么孩子越长大，越不懂得感恩呢？ 甚至有“付出越多的家长，越养不出感恩的孩子”这样的论调。 难道为孩子付出，还错了吗？ 这其中，又究竟是怎样的逻辑呢？ “雪中送碳”与“锦上添花” 一个家庭中，什么样的孩子最孝顺？ 我们相当然地会觉得：当然是那个得到的宠爱越多，越被重视、关注的孩子啦。 还真不一定。 大量的经验数据，表明：是那个最不受宠，最被忽视的孩子。 没有得到过，才最渴望。 他们一直在等着家长的认可，在努力证明着自己也值得被爱，家长当初偏爱弟弟、妹妹，是错的。 为此，可以默默付出所有。  爸爸妈妈夸他们一句，多关注他们一点，他们会长久地记在心里，反复回味。 一个相关的例证是：一个班级里，最记挂着老师的是谁？ 大概率不是那个天之骄子，所有老师、同学，都天天围着夸的孩子。 这样的“优等生”，最不缺的就是关注和认可，是老师天然的偏爱。 多了，久了，自然就习惯了，理所当然了。 反而是那些天天调皮捣蛋，被请家长的孩子，偶尔遇到一个老师，愿意尊重他们，给与他们关心、认可。 他们会像捡到宝一般，一直铭记在心。 多年之后，也是他们，会经常去看望老师，提起当年的点滴。 锦上添花容易忘，雪中送碳记心间。 这是人性使然。 亲子关系，也逃不出人性 只要是人与人之间的关系，就逃不出人性的弱点，或者说黑暗面。 但是，出于某些原因，我们更不愿去看到亲子关系中冲突、黑暗的那一面。 我们美化亲子关系，将它描绘成世界上最纯粹、最无私，血浓于水，最可靠。 抹去这些光环，降低对亲子关系的期待，反而可能少很多失望。 用投资回报率来类比亲子关系，它其实就是一场必输之赌。 从孩子出身那一刻起，我们选择的哪只股票，哪只基金，就是已经注定了的。 基因决定选择，听起来有点滑稽。 而人对于沉没成本（即已经打了水漂的成本）又是非常敏感的，投入越多，越是舍不得放下。 这也是人性。  前期成本投出去了，换又换不了，放又放不下，怎么办？ 我们只能自我安慰：再投入多一些，说不定就会有回报了呢？ 我们对孩子再好一些，孩子说不定就会感恩，就能理解父母的辛苦和不易了呢？ 结果呢？ 结果投入的越多，被套得越深，越是不愿去看清真相。 最终，父母彻底变成了满足孩子需要的工具：一个愿打，一个愿挨。 父母想要的感恩，究竟是什么？ 这是一个需要深入思考的问题。 金钱？名誉？几句好听话？还是陪伴？照顾？ 我个人觉得是一份安全感。是被牵挂带来的安心。 随着现代社会经济的发展，孩子实际的回报，反而不是那么重要。 爸爸妈妈经常会问：“等我们老了，你会对我们好吗？” “等我们老了，你会嫌弃我们吗？” 孩子会奶奶的声音，甜甜的回答：“会，当然会。” 我们便心里甜滋滋的。  背后折射的，其实是我们对于衰老的恐惧和不安。 按照现在的社会压力，大概率可能是孩子长大后，父母还要继续反补、支持孩子们的小家庭，一辈子任劳任怨。 但那又有什么关系呢？ 作为父母，需要更多的是一个盼头，一份安全感。孩子能把感激放在心里，也就知足了。 至于实际回报多少，谁又会真的拿计算器去算个总账呢？ 想清楚了这一点，我们或许可以去感恩这件事，释怀一些。 如何培养，感恩的孩子 那么，究竟才能更容易养出感恩的孩子，我也尝试表达一下自己的看法。 ①不要把自己活成了工具。 我们对一个工具，是永远生不出感恩之心的。 例如电饭煲天天煮饭给我们吃，我们只会说它好用，却不会再内心感激：电饭煲真辛苦啊，天天给我们煮香喷喷的米饭。 扫地机器人把地打扫得再干净，我们也不会对塔鞠躬致意，表示感恩。 因为它们只是工具，它们不会累，也不会拒绝指令，你打开开关，它就会用不停息地工作。 活出人味，更容易赢得尊重。 比如，尊重自己的感受。父母累了也需要休息，父母心情不好了，也可以寻求安慰。  又如，懂得拒绝。做不到的，不要勉强答应，更不要勉强做了之后，不停抱怨。 前文我们说了，机器是从来不会拒绝的。但人可以，这是生为人的权利。 让孩子清楚地知道：不只是自己有需要，父母也有需要。 因此，当父母放弃自己的需要，为孩子的需要让步时，应当感恩。 ②在关键时刻，坚定地站在孩子身边。 我们大脑更有记忆的，一定是雪中送炭的不易，而不是锦上添花的光彩。 就像一个妻子，永远会记得自己生孩子，坐月子的时候，老公、婆婆对自己好不好一样。 某些重要的时刻，是尽量不要缺席为好的。 比如，孩子在接连遭遇失败，成绩下降，朋友离自己而去的时候，我们有没有站在他们身边，支持他？ 还是站在他的对立面，数落他，指责他？ 又如，孩子在学校被误会，受尽委屈的时候，我们会不会相信他？ 比如，孩子煎熬、纠结的青春期，都属于这些关键节点。  现在的孩子没有吃过物质的苦，他们对于精神和情绪的需求，比过往要更强烈。 这些，比为孩子花多钱，买多少名贵的鞋，要更能打动他们。 ③夫妻彼此诉说对方的不容易。 自己说自己多么不容易，为孩子付出多少，次数多了，会容易起反作用。 一方面，有点“王婆卖瓜，自卖自夸”的嫌弃； 另一方面，听多了，更像是抱怨、讨债，孩子容易有逆反心理。 另一半夸，便不同。来自身边人的认可，是更有说服力，更客观的评价。 孩子不会感觉到直接的压力，却会在潜移默化中，将这些点滴，记在心里。 作者简介 周治琼，心理学硕士。 曾多年任广州市某三甲医院儿童青少年科心理医生。 目前自己开设工作室，专职从事儿童青少年心理治疗工作。 接触过大量各类家庭及青少年，咨询小时数6000小时以上。  球分享 球点赞 球在看 |
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