和谐的亲子关系，怎么做？！

许多家长都以为只要给孩子提供最优质的资源，孩子顺理成章的就能成为 “人生赢家”，从此一帆风顺。

父母们都说自己爱孩子，可如果爱只停留在表面，在孩子成长过程中缺位，造成亲子关系的紧张，那么，这样爱的方式，孩子又怎能感受到呢？感受不到的爱，意义又在何处呢？

一、和孩子关系中什么才是最重要的？

我们总想着给孩子最好的，可是连孩子上几年级都不知道。这才是最不称职的父母。有的人会说，我抱起砖头就没法抱你，放下砖头就没法养你。也有人会说，父母不称职，孩子未必就不能成功。还有的人会说，每个孩子都要自己把握自己的命运。说的没错，但是身为父母又怎能不为孩子的未来出一份力呢？

若是以这些借口逃避了。孩子还小，父母缺失的陪伴时光，就再也不会重来；孩子还小，亲子没有建立良好的家庭关系，等孩子长大，就永远失去了机会。而更重要的是，缺失了良好的亲子关系，就无从获得良好的教育。即便孩子取得了旁人眼中的“成功”，而付出了家庭痛苦，亲情缺失的代价，那这样的“成功”也只会给孩子的人生带来更大的空虚。

二、如何获得成就感和幸福感

现代教育的终极目标，是培养一个有能力有感情有灵性有理性的人，这样的“四有新人”，将来无论去从事什么样的工作，都能获得成就感与幸福感。

每个人最初的的成就感与幸福感，是在家庭中培育出的。来自父母的认可，滋生了成就感；来自父母的接纳，生发了幸福感。亲子关系和谐的孩子，就算一生平凡，生活依然幸福满满。亲子关系紧张的孩子，即便成就傲人，生活还是充满遗憾。

成功和幸福并不冲突，却是两条平行线。成功与否是他人的看法，幸福与否则是自我的主观感受。所以，你成不成功，别人能看到，但你幸不幸福，只有自己知道。而幸福，来自人与人的关系。

如果父母没有陪伴孩子，无法建立与孩子心灵联结，亲子之间就极可能无法发生任何有效的沟通。

最终，亲子之间的相处会充满火药味，催生出挫败感，最终相互疏远与隔阂。这种情况下，幸福如何产生？疏远和隔阂的孩子，又怎么接受来自父母的教育？即便这个孩子学习很好、事业有成。

与父母的隔阂，将会是他一生中永远的伤痛。

三、如何处理好和父母的关系？

是否还记得姜文说“与母亲的关系怎么也处不好”是自己遇到的很大的失败？是否还记得姜思达跟父亲说，他们之间最大的问题是“不熟”？是否还记得因为与母亲争吵而跳楼自杀的美国常青藤在读博士？是否还记得，那个12年春节不回家、写公开信控诉父母的北大留美硕士?

在大众的眼光中，他们都是或曾是“孩子们的榜样”，是让其他父母羡慕的，然而他们的心上，却因为与父母关系疏离甚至互相敌视，有着一直滴血的伤。这心伤的痛苦长期地影响他们的心理健康，甚至他们成年后，都无法释怀。伤口日渐增大，最终很可能以某种没人想看到的方式爆发。

有的人选择用极端的方式攻击自己——自杀；有的人选择用极端的方式攻击父母——彻底拉黑父母，离家出走十多年；而数不胜数的人只能默默消化内心的痛苦，因为父母很难沟通，或者父母已过世无法沟通。

如果说，这种父母教育的结果，是我们想要的吗？

四、如何保持心理健康？

著名心理学家、教育家丹尼尔·西格尔最先提出了“心理健康”：关系是心理健康与否的温床。

亲子关系，是生命面对的第一个关系。而此后诞生的人际关系，都是亲子关系的衍生。再健康的家庭环境，再和谐的亲子关系，也会有分歧和冲突。重要的是如何妥善化解冲突并接受分歧。家庭是一个整体，但同时父母与孩子都是独立的个体。父母不是子女的奴仆，孩子更不附属于父母。父母对孩子的所有教育，出发点都应是爱，都应源自良好的亲子关系。而不是“我之所以控制你强迫你，都是为你好。”或者“我没有时间陪伴你，因为我要为你争取资源。”

“为你好”再好又怎能赶上和谐的亲子关系好；再优质的资源，都比不上父母在孩子身边的理解陪伴。古希腊哲学家亚里士多德说：“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。”对孩子的教育，也是如此。