熟悉之中的陌生，是诗歌最具魅力的品质之一，也是诗意生长的重要元素。熟悉，是我们的生活、知识或经验的转场或参悟，而陌生既可能是未知的或被遮蔽的，也可能是被我们所忽视或未加细细体察的。这首诗中的松鼠，当在多数人的熟悉之列，而它嘴中的“词语”则是陌生的。如此，这首诗就有了意味。
整首诗其实只写了一个画面，而核心只是一个动作，松鼠在咀嚼。原本写实的画面，因为咀嚼之物为“词语”，便产生了虚空之感。同样，在松鼠具实性的动作间，诗人加进了自己的想象，又是一种虚幻。虚实之间，诗意得以闪亮，诗的意味空间得以延展。
想来，我们读这首诗时，起先在猜测松鼠嘴中的“词语”到底是什么；其后会想，诗人为什么把松子称为“语词”；而读到最后，又会觉得或许松鼠只是空空地做着咀嚼的动作。我想，这正是诗人的用意所在。随着我们的心念之变，诗的空间得以辽阔，那些虚幻之中的意味越加密实。
一个习以为常的画面和动作，因诗人的书写有了陌生感之后的不同寻常，并铺陈出如河水流动般的意义。这样的诗，无需解读。只要我们将目光和感觉潜入其中，每个人都会有既模糊又清晰的收获。
