之所以,会讲到【外语】,我和王青居然有共识,是希望中国的父母被让英语成为育儿路上的“吗啡”,希望外语用来实现孩子能够学好外语的目标,希望下一代不但可以免受自己当初的外语学习之苦,还能借助外语成为有价值的国际人才。 何谓【英语】? 英语最早被中世纪的英国使用,至今发展已有1400多年。按照分布面积而言,是最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语,它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。 我对【英语】的认知,恰如那个十来岁的男孩所言:“我不喜欢英语”,但在而今这个口语普遍的时代里,即使不喜欢也好,也得稍微了解它的优势,比如,我们该如何从哪些渠道去寻找知识的端口,或者我们该如何使知识学得更加精致呢? 我怎么会突然地对它产生兴趣呢? 其一,为了推荐更多【令你喜欢的】 其二,我想解析孩子对知识的新面貌 其三,我喜欢读者更深地理解【知识】 今天,提到【英语】,感谢这个还是孩童的10后。 那天,从楼梯口经过,隔着玻璃门,隐隐约约还能听到里面传来一些不像中文发音的东西,我还以为我耳鸣了呢? 不料,走进屋里一看,是绵羊! 他拿着平板在跟读,我好奇地来到他的身边,看着他操作的平板屏幕,而且好几题他都答对了,令我对他讲道:你真是厉害了! 我:感觉我怎么那么笨呀?回想起在我初识【英语】时,好像是什么都没会,所以,在时隔多年的今天,我看着简单的题目,我还没反应过来,而他已经答出来。 他还谦虚地说:没有!我都是瞎猜的。 我:我觉得,起码比我行,看我对英文,就是它认识我,我不认识它,我见到它,就像王青在《别说你懂“英语启蒙”:一本书告诉你少儿英语学习的真相》所言:在孩子的学业中,对父母最为头疼的,非英语莫属。 我想:我就是这样的人。 同时,也让我记起初学英语的鲸鱼,她每次来到我的跟前,总是念念有词地对我标英语,可我不太理解,也不想回答,因为我觉得【英语】一点也不好玩,以及课本里的东西太枯燥了,“我一点都不喜欢”,因此我没与对它产生了学习的兴趣。 倒是在后来,不知道怎么回事,我怎么想起【英语】这件事,我想大概是受自媒体的姐妹影响,记得她在文章里写道:我推文都是一天一个话题的,然而推送的东西都是不同的,这也引起了读者的广泛喜欢。 我明白了为了经营好公众号,意在于推送每一个对读者有帮助的资源,我决定努力推荐大家所喜欢的,那么,我就该【不断地学习】、【不断地改进】,一而再再而三地在内容上递增新的元素。 所以,我决定以这天的经历来推送【少儿英语】,希望让我们都重新审视知识的某些资源。 作为家长,一定会问的是几岁的孩子适合学【英语】。据网上显示,大概8-12岁,这期间是孩子正处于学校,而且学校也会开相应的课,这样可以有目的地学习,孩子也会起到事半功倍的效果。 学好【英语】有什么优势? ·可以提高自己的语言技能,增加一项语言能力; ·有利于和外国人叫朋友,聊天或者一起工作; ·有利于了解其他国家的习俗文化等; ·有利于找工作,例如很多外企,英语是必修需要; ·有利于出国学习或者旅游,至少不会迷路或者手足无措。 那么,获取学外语的渠道又有哪些呢? 我想:在这个互联网时代,是有很多,最简单的方式,是在你的手机应用中心,搜索【英语】,系统会弹出一些和【英语】有关的软件,供你选择。 ![]() ![]() ![]() 在你还没认清它们前,你可以先逐个逐个地使用,再选择哪个是自己用起来比较容易上手的。(这种方式,是我一贯的作风) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 以这款【宝宝学英语】就是个很好的例子。 真的好好玩呀!连5岁的小女孩都爱玩的,它既有单字母的,也有单词的,还有课程的,还有资源的,然后,还可以拥有测试的选项。 其中,我比较喜欢【资源】,里面有我喜欢的【睡前故事】、【英语儿歌】、【成语典故】、【宝宝打地鼠】、【经典名著】、【数独游戏】等等,基本是应有尽有,感觉拥有了它,像是拥有一大片的森林,每天都是新鲜的开始,“不得不爱”!!! 让我们从简单的学习,到游戏游戏,就犹如在玩【腾讯开心猫】一样,隔着屏幕和设计者在互动似的,感到亲密无间,然后在不知不觉中,我们学会了这个,又学会那个,恰如绵羊口中所言“这也太好玩了吧!” 我们喜欢它们,是因为里面的内容太多样化了,简直是个多姿多彩的世界,一旦投入了,就不想出来似的,在这些内容里,又不是单一的,基本每一个都带有伴读的功效,即使不会读,但通过读几次,我们都记住了,因此,我们也慢慢学会了【外语】的基本课。 甚至连偶尔在【游戏】中,我们还可以和朋友说起【英语】了,他说。我说:那的确很厉害呀!这让我想起王青在书中所言:它是为父母在孩子英语学习的问题上,提供一个现实的解决方案,就可以靠提供相关的材料和服务,赚取巨大的利润。 所以,不得不说,游戏也是孩子学习的途径,我觉得最大的受益是孩子,起码他们在“玩得开心”之余,也收获了知识,在家长的协助下,在游戏后,还会主动向家长提起了问题,这正意味着:孩子对学习的激发,也正在慢慢地提升中! 这就是一个不错的方法。 |
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