人是有情绪的动物,如果情绪平静如水,则很难产生兴趣。 反过来说,如果情绪有波动,就容易产生兴趣。总之,想要写出成功的“开头”,就必须让读者有反应——无论是“!”还是“?”,无论是赞同还是反对。 话虽如此,但很多人还不明白如何能让读者有反应。所以,有必要了解一下人的心理——特别是人的“欲求”。 ·想获利;不想吃亏;想了解资讯;想体验;想成长;想消除不满、不安和紧张情绪;想摆脱疼痛和烦恼;想要安稳;想图方便;想心情舒畅;想拥有自信;不想花时间;想削减浪费;想获得钱财;想要○○;想提高○○技术;想做出○○成果;不想努力(想贪图安乐);不想被○○束缚;想让心情安定;想获得别人好评;想获得别人赞扬;想保持优越感;想更好地展现自己;想和别人成为同伴;想寻求刺激;想感受怀旧之情;想返老还童;想永葆青春美丽;想寻求精神慰藉;想被别人追捧;想被别人爱…… 像这样,人有着各种各样的欲求。哪种欲求比较强烈则因人而异,有的人渴求发展,有的人渴求被认可、被赞扬,有的人则有强烈的物欲。 那么,你这篇文章的读者有着什么样的欲求呢?如果能看出这一点,那么在文章开头抓住读者兴趣也并非难事,只需对其欲求稍加刺激即可。 领会广告词的训练 “文章开头无异于广告词。”我在培训班和讨论会上经常强调这一点。一说到“广告词”,大家的印象可能是“用于商品广告宣传的文案”吧。 不过,从广义上来说,世界上还有很多文章语句能起到类似广告词的作用吧。·宣传单和海报的标题、招牌、直邮广告的标题、购物广告、张贴广告的标题、商品包装上的广告词、策划书的标题、名片上的头衔、宣传册的标题、邮件的标题、博客文章的标题和开头、 Facebook的开头、主页和营销网页的标题文字、视频的标题和字幕…… 以上这些文案,都是要以“开头”打动读者,否则就无法让读者产生兴趣,继续往下读。反过来说,如果你擅长写“广告词”,自己写的文章就有人看,就能通过这文章得到自己想要的结果。为了提高写广告词的能力,请大家来挑战“领会广告词的训练”。 ——在日常生活中,当某句广告词跃入眼帘时,我们就要思考:它是为了刺激“谁的”欲求、“什么样的”欲求? 像这样,站在作者的立场,思考广告词是为了刺激“谁的”欲求、“什么样的”欲求?当轮到自己动笔的时候,这种“揣测作者心情”的能力将会转化为“揣测读者心情”的能力。 当自己对广告词动心时(深有感触),就要考虑:“为什么我被打动了呢?”当自己不为所动(无动于衷)时,也要考虑:“为什么我没有被打动呢?”在找原因的过程中,写广告词的能力会得到逐步提高。 对于水平较高的人,我再介绍一项训练方法。这项训练是在看了广告词而不为所动时进行——既然不为所动,那么自己就需要思考:“怎样修改才能变成令人动心的广告词呢?”关键是要揣测读者的心理。 |
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