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昨天，和一位妈妈交流时，她为自己曾经对孩子的语言伤害而后悔。 家长教育孩子天经地义，偶尔的责骂也不可避免，但是当我们的A娃在遇到“语言暴力”后，效率会更差，大多数还容易产生情绪对抗，所以，当我们家长遇到忍无可忍时，可以采取一些策略性语言和方法，来缓冲孩子情绪，这样可以更好地执行。 “你怎么这么慢？”“再磨蹭，就不等你了！”“像蜗牛一样”…… 这些语言是A娃家长最容易脱口而出的，因为慢是ADHD最烦恼的痛点，当然他们也不是故意的，就说苹果早上穿衣服慢，因为协调性技巧不好，衣服正反面容易粗心看错，导致返工，很多普娃在妈妈的语言指导下，再手把手教一遍，娃就领悟了，很快找到那种“感觉”，但苹果学习穿衣，我们却要示范很多次，晚上脱衣服要教她整理。这些技巧如果不耐心教会，总是指责她动作慢，她因为着急，动作更加变形，焦虑就来了，逼紧了，就发火，不穿了，坐在那儿生气。所以，耐心教会需要一定的时间。 “这道题这么简单都算错了，你眼瞎啊，不长脑子” 当孩子写作业，算错了，家长看到就会心烦，尤其是以前自己不久前才教过的题，又错了，因为ADHD总是容易忘记，对于出现的错误，他们不善于总结经验教训，即使当时记住了，不久又忘记了，第二次踩到同样的坑里面，说起来也不能怪他们。A娃容易算错，我也写过小技巧，审题时马虎，错看漏看关键词，要教孩子用嘴读出题目，让声音刺激大脑，加深印象，用笔圈出关键词，刺激视觉记忆，打草稿分区域，A4白纸对折两下，题目算到结尾不要得意忘形，抄写答案后再检查一遍，A娃经常就在这最后一步错了。 “你就和你爸（妈）一样，以后生活会一团糟，我这辈子真倒霉遇到你们俩” 说这话的妈妈居多，当然也有个别爸爸，因为孩子生活中的乱，导致发脾气，有的家长是非常有条理，爱整洁，讲卫生，甚至有点“洁癖”，但上帝似乎与自己开了一个玩笑，生了一个“脏娃娃”，房间东西总是乱成一团，脱的衣服乱扔，有位妈妈说坐在沙发上先是摸到老公的一支臭袜子，接着又发现儿子的一支，当时火气就冲上天花板，把爷俩都骂了狗血喷头，这遗传没救了。 很多A娃确实遗传了父母一方的坏习惯，这个与大A脱不了干系，错误的示范让孩子形成恶习，那么在家庭教育中，大A首先要改正自己的不良行为示范，比如长时间打游戏，玩手机，吃饭挑食，不讲个人卫生，书房，卧室不整理，孩子很难在这样的环境形成好习惯，但是像这位妈妈责骂配偶和孩子也是无效教育，他们过段时间又重犯，妈妈可以带着全家一起搞卫生，体验整理归纳，让孩子先拍下整理前的照片和视频，然后再拍整理后，可以做个小视频，也可以让孩子写个小日记，小作文，说说家里的变化，有何感想？让孩子和爸爸都谈谈自己的日常行为对家庭环境的影响，这种行动教育比打嘴仗更有效。 “吃了药还不行，你没救了” 有的家长对于药物治疗似乎有个误解，只要吃了药，表现就应该一直平稳，成绩就该提高，孩子偶尔出现点状况，比如在学校和同学打架了，上课说笑话被老师惩罚了，考试比上次退步了，家长不淡定了，觉得药物没效果了，忍不住要数落孩子，这时孩子心理最难受，你说我是ADHD，要我吃药，我都做了，但有时我还是控制不住自己的情绪，对此我们要理解孩子，没有谁天天能有最佳状态，即使吃了药，一天中也会有状态起伏，至于考试成绩更不能作为判断药物的依据，每次考试，难度不同，孩子当天身体状况不好，所以当孩子出现学习状态波动时，家长要客观冷静分析具体原因，而不是拿吃药说事。 有些A娃性格敏感，对于家长说的一些“不中听”的话，要么激烈对抗，要么焦虑抑郁。何止是A娃，进入青春期的孩子，家长都是小心翼翼说话，觉得孩子像火药桶，一点就着火，但我们应该理解这些孩子所面对的精神压力远远高于我们当年。 |
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