 今天是第676篇原创 今天的内容是：爱的分享 推荐电影《Pay it forward》 「如果你认为这个世界让人不满意，让人失望，那么从今天开始，你要想一个办法，将这个社会中不想要的东西通通去除，把这个世界重新改造一次。 这就是你们这个学期的课外作业，一个可以改造这个世界的作业，不能只是空想，它必须能够付诸实行，并且从你开始执行。」 不知道，当你面对这样的课后作业时，会如何准备 去做一次志愿服务，去帮助一个陌生人，去做一个能够对这个世界有帮助的人... 电影《Pay it forward》（翻译为：把爱传出去）设定了这样一个剧情，七年级的社会学老师尤金席莫奈每一年的课程里，都会有这样的一段分享，他也没有寄希望于这些毛头小孩真的能做出什么“改造世界”的动静，这只是他循规蹈矩的教书生涯中一个段落而已。 然而今年，真的不太一样。因为人群中，坐着其貌不扬的十一岁男孩崔佛。 他听完这一段分享若有所思。 简单地说，崔佛并不是一个在爱里长大的孩子，父亲缺席、母亲忙碌，家中唯一能联系上的长辈露宿街头，他时常感受到孤独，他渴望妈妈能够多多陪伴自己。 老师这番话似乎戳到了幼小孩子心灵的什么部分，大概，就是关于对“爱”的信任以及期待吧 于是，经过一番思考，他找到了他完成作业的方法，并在课堂里分享了他的方法：  “以我为中心，帮助三个人，他们不必回报我，但是他们要另外帮助三个人，让爱传出去，两个星期就可以有超过四百万人受惠。” 班级的同学们都在笑话他，但是老师受到了触动。 崔佛立刻执行计划，他帮助的第一个人，是个流浪汉，崔佛把他带回了家，给他食物，让他洗澡，可是妈妈收到了惊吓，并把流浪汉赶出了家门，计划从一开始就充满了坎坷。 于是，崔佛的第二个计划是帮助自己的母亲。 也是这个契机，母亲开始了解孩子的宏伟计划，并发现多年来疲于奔波养家糊口，却忘记了，最好的爱，可能和金钱并无关联。  这是一部很老的电影，影片中的故事是否有原型，无从知晓，在我很小的时候，就看过了这部电影的介绍。 那时候，对于改变世界，有着一个很虚无缥缈的愿景——如果这个世界没有战火纷飞，这世界变得和平宁静就很好很理想呀。 随着年龄的增长，发现就如同那句话一样： “小时候，我们立志改变世界，长大后，我们只能改变自己。” 然而，我们真的不能做些什么吗？ 伸出援手，不计回报的帮助三个人，并告诉他们，也请在未来的某一刻，去做同样的事情吧。 这听起来，真的好简单啊！ 你可以做到吗？ 比如被问路的时候耐心解答；比如刚好时间还充足的时候，把车停在路边问大包行李的路人需不需要帮助；比如遇到没带饭卡的小伙伴，帮忙刷一次卡；比如给露宿街头的大爷买两个肉包子；比如每年六一和鲸鱼一起给山区小学募捐毛绒玩具...又比如在很多场合，分享这部电影，分享这个故事传递的爱。 怎么样，你也加入我吧，和我一起“改变世界”呀。 未来，这漫长的“把爱传出去”的链条，会惠及多少人，并不是我们真正在意的目标。 我们在意的，是我们身处其中，并且获得了内心的宁静和愉悦； 我们在意的，是这个世界可能没有因为这些行动真正改变什么，但从此这个世界和我们有关； 我们在意的，是爱可以渐渐消融隔阂、误解、偏见，甚至是恨； 如果可以，谁不愿意活在，"爱"的世界里呢？ 就像，影片的结尾，前来送别小男孩的车队蔓延数公里，大家点亮的蜡烛照亮了黑漆漆的夜空，影片中，最远的一条爱的传递分支，早已经漂洋过海，抵达了无数人的内心，现实中，这部影片也如同一条把爱传递出去的分支，持续的影响着，一个又一个人。 我是张鲸鱼，爱的分享，每周六分享一个适合亲子阅读、观影的片段，祝你周末愉快。 |
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