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作者：刘梦怡｜指导教师：张晓虹 【内蒙古阿拉善高新区学校六年级6班】 
一个没有人书写，也没有人阅读的世界，将会是怎么样的呢？美国著名文学家罗曼德·菲尔布里克撰写的《宇宙最后一本书》，以科幻冒险故事为载体，向我们展现出了这样一种可能。一千年以后，人类高度发展的文明被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人都依靠着新奇的科技——大脑探针来满足精神上的需要。劫后余生的人类分成了两个群体。少数基因改良的人被称为普鲁人，他们生活在美丽的伊甸。那里宛如天堂，环境优美，人们完美而富足。而另一部分普通人则生活在地狱一般的废墟——厄布之上。那里环境恶劣，一片混乱，帮派盛行，人们都在痛苦中垂死挣扎。故事就发生在这样的背景之下，以憨头在莱特，五岁的孤儿小脸以及一个来自伊甸的少女拉娜雅的协助下，抢救小妹妹豆豆为主线。惊险刺激的故事情节，引发读者重新思考书籍的力量与意义。故事的开头，憨头被霸王关关主命令去抄莱特的家。在途中用巧克力结识了五岁的孤儿小脸。在回霸王关的途中遇到了伊甸的准领袖——少女拉娜雅。去寻找妹妹豆豆的途中，通过了危险的下水管道，遇到了涂着猴子脸谱般彩油的猴男和因长期使用大脑探针的憔悴干枯、全身脏兮兮的关主猛哥。过了猛哥把守的那个关后，他们再次遇到拉娜雅并从饥饿的人们的口中救了下来。拉娜雅带着他们飞越雷区，找到了探针的来源，经历过酸雨后，在养父母的家里找到了妹妹豆豆。憨头不禁回忆起豆豆在很久以前对他说：“哥哥，伊甸是真的吗？如果是真的，我一定要去看看！”可是现在身患白血病的豆豆以经命不久矣拉，娜雅带着他们来到了伊甸，她的捐赠人（父母）金和布丽收养了小脸，并治好了豆豆的白血病。在小说的结尾处，拉娜雅在给憨头传递的消息中说：“为来属于我们！”这句话意义非凡。《宇宙最后一本书》留给我们的思考是多方面的，但相信每个读者都会的到这样的一个共识：人类需要通过书写和阅读来传递美好，传递爱，书写与文明当永与人类共存在！
【技术支持：中小学生习作精选】 【图文编辑：文学艺术之星】 大家好！我叫刘梦怡，来自阿拉善高新技术产业开发区学校六年级六班，今年十三岁。我很喜欢看书，读书也像开矿一样，沙里淘金。我也喜欢画画，每当我画出一幅作品时，心里就感觉充满成就感。我性格比较外向，容易和人相处，希望大家喜欢我。同时也希望大家能为我的作文点赞，我会继续努力的！ 
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