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曹雪芹《红楼梦》：世事洞明皆学问，人情练达即文章。 不少同学对写作文比较头疼，本期请一位学长来谈谈她的学习经验。 王同学从写不好作文、抵触写作到热爱写作、作文出色，相信她的经验对大家很有借鉴意义。 鄙人姓王名桐语，很荣幸阁下看到本人小学积累的作文经验（虽然我不是班中作文写得最出彩的）。 想当年（三年级），我在某思语文机构上第一节作文课，题目是《我最喜欢的季节》，要求用“五感铺陈”更生动地描写。当时我半点灵感也未浮现，眼看着同学们陆陆续续完成作文并离开教室，就连最后主讲老师也不耐烦地拎起背包，大步流星地走了，我愈发着急了。 我急得快要痛哭流涕，母亲大人见状便探身问故，看到我作文纸上仅写了七字——我最喜欢的季节，即便我的眼睛没生在后脑勺上，也能想象她已经怒发冲冠，要被我气上九霄了。 第二节课老师拿起讲台上一沓厚厚的范文朗读，我越听越难过、越听越自卑（要成“面壁者”了），明明是同届学生、同一题目，为何我写的就逻辑漏洞百出？为何我用的手法不忍直视？盯着手中作文的分数86分（满分92），虽不及77分那样心如刀割，但未免也太不理想了吧，从此我特别排斥写作文。 大家眼中的学渣，有朝一日还能咸鱼翻身，我真是太感谢主了。（为了避免读者误解，得说明下：中间省略了大概100篇练笔） 
不是自卖自夸，我通过这N年的宝贵经验总结出了三种提高写作能力的方法——当然无法一夜之间就脱胎换骨，需要持之以恒。具体如下： 有些同学认为作文就是创作——错！创作那是天马行空，无论你写的是爽文还是干货，没人会去限制你；而作文则恰恰相反，好的作品才耐人品读、耐人欣赏、耐人回味，独特的书面语言，才能使人过目不忘。 本人建议各位学弟学妹读一读朱自清、林清玄的散文，强烈推荐鲁迅的《朝花夕拾》。 有“读万卷书”，亦有“行万里路”。有的作文正是那种“刁钻”的、必须是亲身经历某些事情，才能真情实感地将最质朴的感受写下来。 若非如此，无论你的描写手法如何优秀，面对题目也无计可施，这就叫巧妇难为无米之炊。 老师总是过来人，他说的话总是有理有据的（比如李老师）。莫要认为课前的预习、课中的文章分析和课后的巩固练习是为了应付“负责任”一词，认真完成绝对受益匪浅。 凡是老师道过的言、提过的议，都要仔细认真听取。Furthermore，对于老师布置的练笔，千万不要不屑一顾，这都是以后会用到的现成素材！ 补充几句题外话，抓住课上每一次发言的机会，也就可能只有小学和初中的问题能够站起来胸有成竹地回答了，何不抓紧时间练练即兴发言？
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