【原】二年级语文上册《植物妈妈有办法》

一、学习地图

二、课文主要内容

本课是一首讲述植物传播种子的诗歌。这首诗歌运用比喻和拟人的手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法。

三、课文段落层次

课文共5节。

第一节：提出了植物传播种子靠什么方法这个问题。

第二至四节：分别具体讲述了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

第五节：讲植物传播种子的方法很多很多，只有仔细观察，才能获得更多的知识。

四、识记生字。

法（fǎ）（方法）（书法）（无法无天）

如（rú）（比如）（如同）（度日如年）

脚（jiǎo）（脚下）（手脚）（手忙脚乱）

它（tā）（它们）（它的）（其它）

娃（wá）（娃娃）（娃子）（男娃）

她（tā）（她们）（她人）（她家）

毛（máo）（毛衣）（皮毛）（多如牛毛）

更（gèng）（更加）（更好）（更为）

知（zhī）（告知）（知足）（一知半解）

识（shí）（才识）（见识）（老马识途）

五、理解新词

【办法】处理事情或解决问题的方法。

例：你说的这个方法不错，可以采纳。 

【如果】表示假设。

例：如果有时间,我去找你踢足球。 

【告别】本课是离别的意思。

例：快告别了，大家心里很难受。 

【四海为家】形容漂泊无定所,到处可以作为自己的家。

例：流浪艺人四海为家 。

【旅行】为了办事或游览从一个地方到另一个地方(多指路程较远的。

例：寒假我们全家准备去海南旅行。

【纷纷】接二连三地。

例：同学们利用课余时间纷纷走上街头，宣传低碳生活。 

【铠甲】古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。

例：爸爸去西安出差给我带回一个身穿铠甲的兵马俑泥塑。

【山洼】山中的洼地。

例：山洼里有七八户人家。 

【仔细】本课是细心的意思。

例：江小月做事很仔细。

【观察】仔细察看(事物或现象)。

例：我特别喜欢观察小动物 

【知识】本课指人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。

例：多接触社 会,多观察生活,就会获得更多的知识。

【粗心】疏忽；不细心。

例：你要改掉做事粗心的毛病

六、近义词

方法——办法

观察——察看

如果——假如、如若

仔细——细心

粗心——草率

告别——离别、辞别

七、反义词

粗心——细心

仔细——马虎

告别——团聚、相聚

八、读读背背

蒲公英（节选）

郭风

        多么有趣的蒲公英。它的花朵凋谢后，花托上后结出雪白的绒毛似的东西。田野的风吹着，那雪白的绒毛便在空中飞扬起来，比柳絮还轻；飞着，飞着，又像一朵一朵的雪花一样，从空中轻盈地降落下来。

九、练习提示

课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物。蒲公英是靠风传播种子的；苍耳 是靠挂住动物的皮毛传播种子的；豌豆是靠太阳晒，豆荚炸开，自己弹射传播种子的。

可以这样说：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻吹 过，孩子们就乘着风纷纷出发。