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一、学习地图 
二、主要内容 第一部分是4个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形，男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示l的形。舞台中间，一个女孩正在表演节目，她手中握着伞柄的提示t的形。舞台背景的拱门上有“艺术节”3个节，拱门提示n的形。第二部分是 d、t、n、l 和带调单韵母 ɑ、o、e、i、u、ü组成的音节。第三部分是“马路、泥土”两个词语，其中“马、土”是本课要认的生字。第四部分是儿歌《轻轻跳》，其中tú、nǐ 是本课新学的音节，“不”是本课认的生字。第五部分是本课要求会认的生字“马、土、不”，要求书写的字母d、t、n、l 的笔顺以及四线格中的位置。
三、教你发音 d：在d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。t：发t时，发音部位、方法与d基本相同，不同的是口腔送出的气流较强。n：发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通过鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。l：发l时，舌尖顶住上龄龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
d：两笔写成，占中格和上格。书写时要注意右下半圆写饱满，第二笔竖不可碰到第一条线。
t：两笔写成，占中格和上格。书写时要注意横比较短，写在第二条线略低的位置上。
l：一笔写成，占上格和中格。书写时要注意竖起笔的第一条线下方略低的位置上。
五、读读背背 慢 慢 跑
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