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三年级语文上册单元八——语文园地八

 新用户4068cq0H 2022-11-25 发布于安徽

交流平台:

点拨:这次交流活动是在教默读的方法。默读不出声不指读速度更有利集中地思考和理解读物的内容。要特别注意的是,默读时,不太理解的地方可以暂时跳过,当然读完后,需要进一步思考刚才不太理解的地方,或者向别人请教。

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点拨:这些字都是形声字,都有目字旁。带“目”的字与眼睛或眼睛的动作有关。 

词句段运用:

点拨:
“陆续”描述的是前后相继、时断 时续做某事的情形。如:天黑了,人们陆续回家了。
“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停,接着往下做的情形。如:晚饭后,爷爷继续看报纸。
“连续”描述的是一个接一个地做某事的情形。如:这学期,我们 班连续三次获得流动红旗。
答案示例:
下课了,同学们陆续走出教室。
只要我继续努力,一定可以取得优异的成绩。
这个乞丐已经连续三天没吃东西了。

答案:按用途可以分成两类。
一类是食物:鲫鱼、速冻饺子、馒头、橙子、饼干。
一类是日常用品:毛毯、牙刷、菜板、充电器、枕 头、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架。

日积月累

【译文】

不迁怒,不贰过:不把怒气转移到别人身上,不重复犯同样的错误。

爱人若爱其身:爱别人就像爱自己一样。 

仁者爱人,有礼者敬人:仁爱的人爱别人,讲礼义的人尊敬。

与人善者,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟: 对人说善意的话,比布帛还要温暖;出言伤人,比长矛利戟的伤害还要大。 

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