【原】三年级语文下册单元一——语文园地一

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点拨： 

读好“花骨朵儿”，其中“骨”读“gū”，整个词应读出儿化韵。

好好朗读这三个优美生动的例句，细细体会，然后再根据阅读提示，加深对这些语句的认识。在平时的阅读中，如果遇到优美生动的语句，也要勾勾画画，多读几遍，适当摘抄积累。 

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点拨：借助拼音读准字音，注意“援”是前鼻音，“贡”是后鼻音，“援”“掷”“资”的音节是整体认读音节。

这三组生字都是形声字。

词句段运用：

点拨：

“荡漾”多用于形容水波等一起一伏地动，如“湖水荡漾”“水波荡漾”；“飘荡” 多用于形容随风飘动，如“歌声飘荡”“香味飘荡”。第一个句子中，小圆晕是水面的波纹，所以应选“荡漾”。

“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或轻松灵巧等，如“外形轻巧”“动作轻巧”；“轻快”多用于形容动作不费力或轻松愉快，如 “脚步轻快”轻快的曲子”。第二个句子中形容歌曲轻松愉快，所以应选“轻快”。

“灵巧”多用于形容灵活而巧妙，如“心思灵巧”“手很灵巧”；“灵敏”多用于形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应，如“嗅觉灵敏”感觉灵敏”。第三个句子中小狗老远就闻到了食物的气味，说明小狗的鼻子能对极其微弱的刺激迅速反应，所以应选 “灵敏” 。

点拨：

从颜色、样子等方面入手，写出动物的外形特点。

日积月累

【作者简介】

白居易(772-846)，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗。

【注释】

这是一首词。词是我国古代的一种文学体裁，句子长短不一，又叫“长短句”，原来都是配了曲谱能歌唱的。

“忆江 南”是词牌名。

旧：从前。

曾：曾 经。

谙：熟悉。

蓝：蓝草,叶子可 制青绿染料。

【译文】

江南是个好地方，那里的风景我 曾经很熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，春天的江水碧绿得像蓝草 一样。怎能叫人不怀念江南？赏析]这首词中，作者写出了对江南的回忆，选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。