汉字间架结构全息测定图的重要意义和作用

题记：知其然，知其所以然，知其所以必然。

日前，笔者在头条发表了《惊喜：我国首款汉字间架结构全息测定图终于诞生了！》一文，承蒙广大网友厚爱，浏览阅读、评论转发者众。同时，也提出了格体复杂、格式化，到底有何用处等质疑，现在此做出回复。

要想理解和感受汉字间架结构全息测定图的意义和作用，首先得了解“间架结构”的含义和作用。

间架结构，是关于汉字构形规律的常识性知识。了解、掌握了间架结构知识，人们才知道字该怎么写；遵循了汉字间架结构规律，人们才能把字写正确、写好看。所以，自古以来书法界有识之士一方面在不断地发展和完善使汉字逐渐规范化。如楷体字由曹魏时期钟繇所创的初体型楷书、卫夫人的簪花小楷、王羲之楷书，以及盛唐的颜、柳、欧体楷书、元代的赵体楷书，继而发展到现代简化体规范楷书，成为广大中小学生学习汉字书写的规范化、统一化体种。另一方面又在不断归纳总结汉字的构形与结体规律，著述立说评述汉字间架结构，以帮助人们写好极其难写的中国字。

如唐代书法家欧阳询首先著有《结字三十六法》、明代书法家李淳著有《大字结构八十四法》、清代中期邵瑛著有《间架结构摘要九十二法》。清末书法家黄自元用自己的字抄录了长其98岁的清中期书法家邵瑛所著的《间架结构摘要九十二法》。现代书法人关于间架结构的认知和传授，基本上都基于以上诸论。

古人之所著，基本上都是间架结构规律论，且系古文式、文学描绘式、形容性语言，而令今人比较难以理解。如“排叠”、“顶戴”、“覆冒”、“朝揖”、“若千里之阵云”、“如万钧之弩发”、 “取中间正而勿偏，若左右致拱”、“疏排之撇须展，不展则寒乞孤”、“排篡之画，如工之镂物乃佳”……

要想真正掌握汉字的间架结构规律，还得用现代的语言来描述更容易让人接受和认知。而且人们在书写练习时更加关心的是怎样才能把笔画写到位、把结构写标准的问题。

然而，关于“间架结构”一词自古也没有一个概念性定义，现代人也没有作出过具体的定义。黄自元抄录邵瑛的《间架结构摘要九十二法》开篇之语：“昔人论间架，以有中画之字为式；论结构，以无中画之字为式。兹比而合之，不复区别。”现代很多人对此也难以理解。何为有中画之字、何为无中画之字？为什么而合之，不复区别？

从邵瑛的说法中可以看出，“间架”与“结构”字为两个不同的概念，并且是借助了建筑学的说法。即如房屋建筑中所说“间架”的“间”指的是房间的长短宽窄尺寸大小，“架”则指屋顶的搭建方式；“结构”则指正房、偏房、围墙、厕所、龙门等院落的布局形式。而汉字由基本笔画组成偏旁构件、由偏旁布局成字。汉字的间架，则指组成偏旁的笔画排列组合规律。包括笔画的种类、长短、形态、倾斜的角度和排列的位置；汉字的结构，则指组成字时偏旁摆放的方式。包括摆放的方位、高低、远近。如两个偏旁左右摆放时，叫左右结构型字；三个偏旁左中右摆放时，叫左中右结构型字。其它还有上下、上中下、全包围、半包围结构型字。如果一个字只有一个偏旁构成时，则称其为独体结构型字。

因此，对于独体字而言，只存在间架问题。而对于合体字而言，既有间架问题，也有结构问题。故兹比而合之，不复区别，并称间架结构。所以，邵瑛所说的“昔人论间架，以有中画之字为式；论结构，以无中画之字为式。”实际上是说，过去的人以由笔画排列组合而成的独体字为模式，以相对独体而没有笔画连接的偏旁组合而成的合体字为模式。不过那个时候还没有独体字、合体字的说法而已。

正如元代高僧、书法家李溥光所言：一字之法，贵在结构；结构有道，则字无不佳。也就是说，只要能够准确把握字的间架结构，写出来的字就没有不好看的。然而，对于具体书写与练写过程中，人们需要的不仅仅是要知道笔画该写得谁长谁短、写成啥样、写在什么位置、哪个偏旁该写大哪个偏旁该写小的问题，更需要知道怎样才能写出笔画应有的长短、形态以及位置等。也就是不仅要知道，还要能做得到的问题。

事实上，一个裸字就放在那里，笔画的长短、形态和位置是可以大体看得出来的，但由于视觉往往会存在一种错觉，而未必能观察得出正确结论。就象一根木材就放在那里，到底有多长，仅凭用眼观察只能估出个大概，只有用尺子去丈量才能给出一个准确结果一样。

也就是说，汉字间架结构所涉及到的笔画长短、倾斜角度、形态、位置，以及偏旁摆放的方位、高低远近，在裸字中是以一种隐性方式存在，并没有具体的数据性、指标性显示。而且汉字书写时，光知道笔画谁长谁短、是个啥样形态固然重要，但要做到写准确、写到位更为重要。由于难以写准写到位，恰恰是汉字练写困难、习练期超长的根本原因所在。

汉字间架结构全息测定图，就如用丈量物体长度的尺子、测量物体质量的天平一样，可以通过格体中的格线来实现汉字间架结构从隐性存在走向显性化展示，为我们进一步研究分析汉字的构形规律提供直观可视化信息帮助。从而实现对汉字构形规律的深入研究，帮助我们更好地把字练写好。

适用范围：所有的规范楷体字

可测定的内容信息：

1.依靠格线定位笔画的长短、倾斜的角度、形态、位置；

2.偏靠格线定位观察到各种结构型字的偏旁占位大小、摆放的高低远近；

3.可以看到字的几何中心、结构中心；

4. 可以看到汉字结体的主体区域、中宫区域；

5. 可以看出使字重心稳定的笔画关键节点；

6. 看到同一字号的字有哪些字仍保持着外端笔画共圆的特性；

7. 可以看到不同字中相同的笔画、偏旁的稳定性及微变化规律；

8.可以通过对全息测定图的简化，得到可用于指导练字的标准结构塑形习字格，并将规范楷书字制作在标塑格内，形成汉字教学参考资料《汉字间架结构测对表》。

9.依《测对表》查看笔画长短和位置，并在标塑格内找到笔画对应位置进行依位照写，从而实现一查一找、即写即成，一步到位，直接就能练写出笔画到位、结构标准的手写体楷书字，开启一场全新的习字革命。

俗话说：知其然，知其所以然，然后知其所以必然。汉字练写要想效果好、效率高，就一定要先研究汉字的构形规律，明确字该怎么写、怎样才是正确的，才能使我们自觉做到依规书写。先知所以然，练出必然的结果。

如下列各图，将规范楷书字放在全息测定图中，大家即可分析研究每个字的构形规律，获得想知道的一切信息。

同样，对于软笔字，也可以使用该全息测定图进行测定，若把全息图就当作习字格，练起来参考价值更大。古人就曾用界格的方法进行临摹，以使字写得更准确到位些。古人发明九宫格、九九八十一格、六六三十六格习字格就是基于此目的。

把碑帖中的大字放进全息图或标塑格中的效果如下，我们可以从中感受到全息图及标塑格的科学与合理性，并可以体会到古人结字的奥秘所在。

总之，汉字间架结构全息测定图是用于对汉字间架结构进行测量的“标尺”，通过把汉字制作其内，而实现对汉字构形规律的研究分析认知，为我们进行汉字练写提供直观可视化信息参考，这便是全息图的意义之所在。