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作者：汪学全 编辑：王亭贯  （1983年遵化一中，左三胡中柱，左二汪学全，左一汤更新，合影当年离校从政了，左四翟秀俊，原来也在初中语文组） 这篇文字今年夏天就开了头。当时胡老师生了病，而因新冠疫情的阻碍、干扰，我既没能去他所居住的城市看望他，也没有尽快完成此文转给胡老师看看——两次与他通话后，自己竟奢望这篇写满我对胡老师真切情感的拙作能给他带来些许愉悦，有助他早日恢复健康。谁能料到，谁能相信，那曾经的奢望瞬间已成绝望——2022年11月17日上午9时，胡中柱老师竟然与世长辞，永远离开了我们！再次命笔，痛悔不已，首序数句，共寄哀思！  将近60年前那堂语文课，至今我仍然历历在目。 “同学们，今天我们学习《荔枝蜜》这篇课文。”语文老师一如往日，轻言细语，笑眯眯的。接着，他忽然加重了语气，眉眼也挑了起来：“同学们，告诉你们一个好消息，今天，我们请来了这篇文章的作者杨朔同志，由他亲自给大家讲解这篇文章，大家说好不好？” “好！”全班同学的声音整齐又响亮。 “那就请我们大家鼓掌欢迎杨朔同志！” 一片热烈的掌声中，我这个长期坐在第一位的小个子学生，不错眼珠地盯老师走下讲台，拉开教室前门走了出去，又随手关上了门，随即，隔着门玻璃，我看见老师又回来了，推开门，走进来，可是，后面并没有人、没有杨朔同志。怎么，杨朔同志没有来？我又朝门玻璃外边望望，连个人影也没有，而语文老师已经若无其事地又走上了讲台。 “同学们，你们老师请我来给大家讲讲《荔枝蜜》这篇文章……” 啊，还是他，还是那位个子不高、和颜悦色的语文老师，仍旧操着一口不太标准、但满能听清的普通话，但却明显转换了语气，变换着表情，以文章作者的身份向我们娓娓诉说起“广东从化、荔枝、蜜蜂、劳动酿造甜美的蜜、变成一只小蜜蜂……” 对于模仿文章作者或者文中人物角色讲解课文，以激发学生兴趣、引导学生进入文章描写的情境、更好地理解课文内容、加深相关知识记忆这种授课方法，那时，也许教育程度相对先进的县城学生早有接触，并不值得大惊小怪，但是，对于我这个刚刚从偏远闭塞山村考入县城一中的初中生来说，先是被即将见到并聆听当代著名作家讲课的“幻觉”所激动，随后则新奇、惊讶于老师的“骗术”，于是，那堂课、那位老师的名字——胡中柱，便自然而然地永远铭刻在我的脑海中了。 相关链接： |
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