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农村孩子下午放学或者到了星期六和星期日，就迫不及待地打开手机，玩起了游戏，并且玩得都是网络游戏。连吃饭的时候有些都是边吃边玩游戏。 如果你到了节假日到乡村里去走走，就会看到在树下，在路口，或者在一些商店的门口都会聚集一些孩子，此时的他们正在聚精会神的玩游戏。有些孩子家里没有装宽带网络，就到商店旁或者装有网络的家庭附近，蹭网玩。如果这股劲用到学习上，相信没有什么攻克不了的难题。
手机的普及，让孩子们找到了新的阵地，以前都是看电视，或者向个孩子做做游戏，帮父母放放牛羊，现在的孩子，放学回家后，除了手机，电视基本上都很少打开了。难怪说电视台的收视率连连下降。 其实孩子们喜欢打游戏的这种行为，做父母的也是可以约束的，但农村太多的是留守儿童，父母不在身边，和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶都是疼孙子孙女的，只要孙子孙女要某个东西，就会想尽办法去满足孙子孙女们的要求，可是这样一来，孩子在没有大人监管下，有了手机，那玩得更是昏天暗地。做父母在外面挣钱，哪里管得了这么多的事，最多也就是对带孙子的爷爷奶奶说不要给孩子玩手机。
山高皇帝玩，做父母的想管也根本是鞭长莫及，这样导致孩子们在学习上的成绩也是好不到哪里处，这样就形成恶性循环，父母认为孩子学习成绩差，就早早地没让孩子读书，过早地步上了社会。 所以做家长的为了控制孩子玩游戏，应该从多方面下手来进行孩子的管理。
第一：就是在外面的父母要多和孩子沟通，毕竟孩子下正是需要关怀和引导的时候，稍有不慎，就会走向歪路。父母的榜样就是做好的行为规范。 第二：合理的让孩子使用手机，如果不给孩子使用手机，孩子也会和社会脱节，毕竟新时代的产物，还是需要合理的利用，并不是不能用手机，手机上就是个万花筒，有好有坏，看孩子怎么来吸收这些手机上的精华，去其糟粕。 第三、正确引导孩子使用手机，比如让孩子在手机上学习英语，查询平常在课堂上没有听懂的数学难题，这手机等于是另外的一个导师。如果父母不加以引导，玩子当然只会玩游戏，毕竟现在的游戏设计太吸引人，成年人都有网瘾，更何况是孩子们，所以不要太责怪孩子的行为，还是应该让孩子感觉到手机只是学习的一个工具而己。 |
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