总结经验 内省不足 检查考核促提升——凉山州教体局中小学教学质量过程管理考核组赴西昌检查座谈会在昌举行

为促进西昌市中小学教学管理质量提升，落实教学常规基本要求,进一步推进教学制度规范化、科学化，凉山州教学质量过程管理六个考核小组，在凉山州教科所的带领下，西昌市教育主管部门以及各学校的支持下，根据《凉山州中小学教学质量考核评价办法（试行）》的要求，完成对西昌市3 所小学、30所初中、9所高中进行教学质量过程管理考核。为进一步巩固本次考核工作成效，加强校际交流，反思教学管理不足，2022年5月20日上午10：00，在西昌市教师发展中心（原西昌五中）召开凉山州教体局中小学教学质量过程管理考核组赴西昌检查考核座谈会，推动西昌市教学管理质量跃上新台阶。西昌市教体科局副局长赵宗逵、西昌市教体科局普教股股长杨静、六个考核小组组长、西昌市中小学校校长、分管教学副校长和西昌教师发展中心教研员等参加此次交流会。会议由西昌市教体科局党委委员、副局长和教师发展中心主任沈光虎主持。凉山州教科所副所长蒋木吉出席会议。

凉山州教学质量过程管理检查考核第二小组组长张彬，结合考核要求和检查结果，做工作汇报：在本次检查考核中西昌市各中小学总体情况较好，但小部分学校还存在管理“短板”。检查中各学校环境优美干净整洁，在学校管理、制度建设、活动开展上科学规范，亮点突出，受到考核组好评。但个别学校存在教学科研能力不强，课题申报数量不足等问题。结合州级以上课题申报和获得体育、美术、科技等奖项较为困难的实际，他建议州教体局将课题考核标准增加至县级，并按照级别给予相应分数，注重过程管理；建议加强对民办学校的管理与考核。

凉山州教科所副所长蒋木吉，对六个小组的检查情况做总结汇报，肯定了西昌市教育主管部门的教育管理，对检查工作顺利完成表示感谢，他从工作亮点和不足两方面进行总结。首先各学校校园环境、文化建设与教育发展目标紧密结合，特色鲜明，凸显出办学特色和民族特色；其次，多数学校管理规范，制度建设、管理措施、方案、计划、总结和各项活动等内容齐备；最后，学生思想教育工作卓有成效，“五育并举”理念清晰，目标明确，教学理念推陈出新。但个别学校存在一些不足，包括对本次考核检查工作重视不足，材料准备不够细致规范，小部分学校竞赛获奖、科研课题、论文数量不足等，建议各学校应以本次考核为契机，自我反思，加强校际交流，学习先进经验，提升本校及全市的教育教学质量，进一步助推西昌教育高质量发展。

赵局长做出两点要求，一是重视检查考核工作，在日常教学管理中要求将考核督查常态化；二是提高学校和教师申报科研课题以及科创的能力。

最后，沈局长强调，凉山州教体局组织的教学质量检查考核工作对各校做好教学过程管理、对提高西昌市中小学教育质量有重要意义。各校应该重视此次考核，认真对待检查工作，将每次常规检查作为自我提升的契机。结合此考核检查情况，并提出以下要求。

第一、重视上级教育管理部门下发的各项文件，切实以凉山州教学常规管理“二十条”等文件要求等统一思想和行动，认真落实各项教学常规工作。

第二、不能简单地应付检查，而是要将考核要求融入日常教学管理中，实现教学管理规范化、科学化、精细化和常态化。

第三、时刻内省反思，把与学校同呼吸、共命运的情感贯穿于教学管理全过程，融汇在教育事业的追求中，成为真正为学生奉献、了解学生、关爱学生的校长和老师。

第四、明确教育培养目标，培养全方面发展的社会主义接班人和建设者，不拘泥于教学成绩，重视德、智、体、美、劳“五育”并举，全面发展的教学理念，贯彻落实到日常教学管理中。

第五、走出校门，学习先进教学管理经验，不“固步自封，夜郎自大”。各校应以这个考核为契机，加强学校之间的交流和学习，博采众长，促进自我成长。

第六、各校校长不断提升领导力，提升活动安排和部署能力，未雨绸缪，带领学校教师解读新课标、新教材，确保全市新学期教学活动能够跟上教学改革的步伐。

最后，希望大家能通过此次考核，反思教学工作，按照考核建议切实整改，努力谱写西昌教育发展的新篇章。

来源：西昌市教师发展中心

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