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在为期一年的单亲家庭“问题”孩子心理健康教育研究探讨活动临近尾声之时，实验小学金杯塘分校课题组于11月18日再次进行心理健康问卷调查活动。更好地了解课题组进行一系列活动后，孩子的心理健康状况是否有调整和改观。
正在回收心理状态调查问卷的是学校的专职心理健康教师谢娟老师。她说，本次调查问卷共有100个小问题，通过这些问题，全方位地了解学生们的心理健康状态。如果发现有不妥之处，她会第一时间介入，对学生进行心理辅导。
谢娟说，通过此次心理健康问卷调查测试，发现有一部分学生有一些焦虑、厌学等负面情绪。课题组的老师为了做好这些学生的心理调适工作，老师们想尽了办法。 近期，教育部也印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，其中第七条就是要求强化心理健康教育，加强特殊学生等心理危机干预，强化人文关怀和心理疏导。所以，我们课题组在调查问卷结束分析后，会联合学校心理健康室对个别孩子进行一系列进行心理干预。 |
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