 1.两：横向笔画左低右高，斜度要平行。竖向笔画左边竖稍高，右边横折勾稍低两竖要内收。 2.哪：左边“口”部两竖向笔画内收，中间部分注意多横等距平行，撇高勾低。右边双耳旁注意上窄下宽，整个字呈左右结构，一定要注意中间间距靠近。 3.宽：横向笔画多横等距平行，下面“见”部多竖等距垂直且平行，撇与竖弯钩底部平行，勾90度朝上弹出即可！ 4.顶：左右结构，左小右大，“页”部横向笔画左低右高，斜度平行，竖向笔画多竖等距，“人”部撇高点（反捺）低。  二年级上册:第二课 左右结构的汉字该怎样书写? 被光绪皇帝封为“字圣'的清人黄自元说:“让左者左昂右低，以左半部为主的字，左边要高，右边要低;让右者右伸左缩，以右半部为主的字，右边要长，左边要短。” 第一，“左小上提”:左短的偏旁“靠上”。 第二，“右小下落”:右短的偏旁或部件“靠下”。第三，“左昂右低”:“T” 型结构的偏旁或部件“左高右低”。 第四，“右伸左缩”:形体窄的偏旁书写时“左收右放' 第五，形体窄的偏旁位于左侧时“左窄右宽'。第六，形体窄的偏旁位于右侧时“左宽右窄”。 第七、左右平衡的汉字书里时要“左右均等'。  二年级上册:识字2 1.木字旁，第一笔短橫，稍微扛肩(也就是向右上方倾斜)。 2.木字旁，第二笔竖，垂露竖。横被竖穿过，左长右短。竖被横穿过，上短下长。 3.木字旁，第三笔斜撇。撇略靠外，横略靠里。撇高竖低。 4.木字旁，第四笔点，小右点。点在竖笔的中间开始写，也就是橫竖交叉点靠下一点。右侧点横对齐。  二年级上册:第六课 1.拿:撇捺在上时撇低捺高要注意，并且撇捺向左右两侧舒展打开中间每一个横画间距大致相等斜度都要呈现左低右高姿态，底部弯钩在起笔及出钩的位置一定要注意到上下对正。 2.并:上方两点相呼应但是决不相连接，并且呈现左低右高姿态，上橫短， 下横长，斜度保持平行，也要被竖中线左右平分，左侧竖撇先竖在撇，撇靠上，最后一笔悬针竖画垂直向下突出主笔伸展。一高一低 3.封:封字作为左右结构这个字左右基本相宽，左侧橫画较多多横等距并且平行，横画基本左伸，右侧竖勾突出起笔略高收笔也要略靠下，中间寸字点画一定要保留空隙。 4.信:左右结构，它的表现形式是左窄右宽，并且右侧点下有横画，-定要保留出空隙，横画较多，每一个横画间距大致相等并且平行，口字也要写到正下方，上下对正，上宽下窄，扁一点。  1.今:撇捺一定要舒展，并且当撇捺在上方时口诀记起来，撇捺在上撇低捺高，中间撇捺的交叉点，点画，撇画的最后收笔处三点共用一线。 2.支:横画第一笔一定要短(撇捺上方遇到橫，横画写短)，左低右高姿态要保持，竖也要同时把横画左右平分，上下两个横画斜度保持平行，底部撇捺向左右两边舒展，撇捺在下，撇高捺低形成错落，捺画作为主笔突出压轴(一波两折)。 3.船:左右结构的字形，左右基本相等，左侧点画相当于横画，多横等距并且平行，右侧上下对正宽度基本一致，口字形态上宽下窄，两边的竖画一定是同时向里侧内收。 4.然:上下结构，上紧下松，四点底一定要均匀分散打开，方向要注意起来，第一笔点向左倾斜，其余点画都向右侧倾斜，左右两侧的点画底部基本保持平行。  二年级生字:曹冲称象
 二年级上册:第八课 1.黄:首先横画较多我们一定要注意到多横等距并且平行，田字当中两侧竖画同时向里倾斜，中间的小短横左右不连，留白透风。其次注意底部的两点均匀分散保持齐平。 2.层:多横等距并且平行，横画的斜度要保持好左低右高，包括云字当中撇折这个笔画也是斜度间距都一样，底部要保持齐平。 3.照:上下结构，上紧下松，日字当中横画左连右不连，下方四点均匀分散，方向不同，但是间距控制均等第一个点画和最后一个点画最下面底部齐平。 4.炉:左右结构的字形，左小右大，左窄右宽都是我们的表现形式，火字当中撇画运用的竖撇，右侧户字练习当中点下有横画，保留空隙，横画斜度平行，横折当中的竖画来一点斜度，上面收紧，突出最后一笔撇画的舒展。末端抬笔要变尖。 |
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