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学而不思则罔，思而不学则殆。学习力训练，记忆力训练，当然，我们今天来训练我们的思辨力、应变力。 今晚辩题【知难行易还是知易行难？】 大家觉得去西天取经容易吗？ 86版的【西游记】我想没有比这部西游记更能深入人心，这几天小女儿看电视，就一起看了西游记，再看西游记，还是那么的经典，依然对我们的人生有很大的启悟。粗略看了几集。我看到了几个值得思考的问题。 孙悟空是如何成为孙悟空的？就像我们是如何成为我们自己的一样有趣。他的父母是天地，出生之后，就像个婴儿开始了自己的旅程。 一个猴子死掉了，就像我们出生之后会一层一层的遇到问题，他想长生，就去学艺。刚开始人家怕他，后来他被笑话。 他很善于模仿，也像我们一样的。 遇到师傅之后，就有了名字，就像我们有了父母就有了名字。在学艺的过程中，他的天赋非同寻常，师傅因材施教，就教了他很厉害的本事。在这个过程中，有个细节，他师傅是不停的问他要不要学，说很难的，可是悟空每次都说再难也学，因为他目标单纯，就是要长生不老。 人生有了目标，无论是短期还是长期，那么困难其实不是困难，这里更有我们信念的问题，所以想想我们的孩子为啥不学习呢？大部分是连目标都没有，更别说志向。为什么没哟呢？因为父母也没有，也不会。 然后呢他野性难训，师傅就不再教他，原因很简单，一个人能力太大又无法自律，没有信念，不知道自己在干嘛，必然会惹事端。也像极了我们的人生，如果我们也是胡作非为，那么老天也不会给我们很大的能力，且还需要偿还代价。 后来的后来，就一直惹祸，也像我们教育孩子，或者自己成长过程中的磨难，结果没有被“搞死”，恰恰成就了自己，又多了个火眼金睛的技能。 所以感谢磨难吧。如果没惹祸，他也不会碰到唐僧，我想菩萨名副其实，他也觉得孙悟空是个有本事的，所以才会给他机会。有能力总会有机会。 让我很感动的是，孙悟空被唐僧救出来，他高兴的奔向师傅。就像我们的归属感，本事再大，再厉害，没父没母没团队（志同道合之人），就没有归属感，像浮萍。那一刻就像找到了家。 那一刻还有一个细节，我想当时的导演也很用心，唐僧看到孙悟空第一个动作是给他拿掉身上的杂草，当时也被这个动作感动了，这个动作充分体现了唐僧是活生生的人，在人的层面，满脸的慈爱，有人情味。 所以唐僧是领导，唐僧更有坚定不移的信念。 反思下我们做父母的，看到孩子，第一个动作是什么？你常说的话语是什么？是不是大多时候无知无觉，冷漠十足？再想想我们的人际关系，身边的人，是不是也是漠不关心的多？ 人情味的重要性，后来悟空打死人，跟唐僧闹矛盾，他想的都是师傅对他的宽容和爱的举动。那么现实中我们的孩子跟我们有矛盾的时候，他会想到你的什么呢？如果我们跟爱人吵架了，他又会想到什么呢？如果是失望绝望，我想接下来他们会怎么做，要么走掉，要么疯掉，还有就是没完没了的事端。 孙悟空就像一个没长大的孩子，他不知道如何使用自己的能力，没轻没重，打死了人。唐僧说，我说了不让你把他打死，你咋还把他打死呢？他说我就是轻轻一推，他就死了，他不明白凡人经不起他打。 这也像我们跟孩子、跟其他人的相处，需要相互的磨合过程，是了解身边人的一个过程，而不是自以为是。现实中我们在指责别人的时候，基本上都是自以为是，没有想过去了解别人。然后还得期待别人都得了解我们。 孙悟空的情商其实是很高的，他很善于调整自己，也很善于认错求人，且知道求谁。他很善于观察模仿，但是只要发现行不通，就会去调整。他也很善于思考，菩提老祖问他想学啥的时候，他会问清楚，不盲目，且只有一个目标，长生不老。 唐僧对他有人情味，很快他就知道去关心他师傅的眼睛，会夸他师傅给他做的衣服漂亮且满心欢喜。会求菩萨救他，唐僧念紧箍咒，他很快就明白了是有人教他，便问唐僧谁教的，说明他对师傅很了解。然后找菩萨做了交换，菩萨给了结果，目标更明确了。 西游记，我看的说完了，不知道有没有和我同频的。 去西天取经难吗？可是他们最后都成佛了？人生难吗？我们是像他们一样有志向呢？还是浑浑噩噩的过呢？学习难吗？取决于要不要学，怎么学？
作为家长你知道吗?若想我们的孩子将来成功·健康·幸福！学习是最根本之基础。我们孩子的学习成绩、名次有可能决定孩子的未来，更是家长的头等大事！ 每一个孩子都是潜在的天才！ 面对目前我们的应试教育，作为父母的我们是否知道？ 孩子该怎样学习才能提高效率及成绩吗？ 孩子学习不佳分“智力”与“非智力”因素吗？ 孩子的记忆力分几种您知道吗？ 孩子在课堂上主要听老师的什么您知道吗？ 孩子在考试时应该怎样考您知道吗？ 孩子是左脑思维、右脑思维还是全脑思维？? 您知道怎样鉴别吗？ |
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