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为什么要读书,这是我听过最好的答案!(五年读书干货总结)

 蔚蓝8yvdz1pss8 2022-11-28 发布于内蒙古
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妈妈好了,一切都会好!

卑微不是女性的标签,迈出改变的一小步,你一定会大放光彩!

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这是我的第273篇日更,这里因你而更加精彩!

大家好呀!我是凝子!

一个20年早起、认真生活的80后的职场二宝妈

效能妈妈研习社创始人 积极上进的女性一起健身|读书|写作|赋能|自律自修

少儿英文阅读启蒙家庭导师剑桥大学TKT全模块认证英语教师

学商业的女性成长赋能教练 帮助普通妈妈赋能|挖掘价值|经验变为财富


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每个人的人生并不是一条曲线,它可能是一条折线,也可能像心电图一样的,有波峰有波谷,有的人波峰很高,有的人波谷很低,但是每个谷底反弹的最好形式绝对不是坐以待毙。

读书便是普通人触底反弹的最好的形式。

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今天在直播间有闺蜜问道:怎样做才能看书不犯困呢?

这个问题表面看起来是找读书的方法,根本其实是找读书的动因是什么?

人每做一件事背后都有必然的原因,推动我们去做,那么读书的动因是什么?

如果没有动因,很难坚持下去。

因为成年人的世界,没有学生时代的简单,也没有学生时代的潇洒,面对时代的高速发展,信息快速迭代,成年人必须保持终身学习和觉悟和持续学习的能力,但是做到持续学习还是挺难的。

所以,读书的动因是什么?

学习是普通人成长的最实惠的路径,诚然读书是为了成长。

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读书成长,这是普罗大众的智慧,读书的人也很多,到底你在哪一个层次停留?

从2017年到2022年平均每年读书60本书,我一直在探索一个适合自己的读书之道。今天尝试把这几年的思考在这篇文章中汇总,希望对你有帮助,也期待和爱读书爱成长的你一起分享读书之感。

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古典老师在《跃迁》一书中写道:

电影《一代宗师》里,把高手之路分成了三个阶段:

见自己,见世界和见众生。

第一个阶段见自己:在这个阶段你会知道自己的优势和局限,知道自己想要什么,接受不了什么,持续地走出舒适区,扩大自己的能力。

第二个阶段:见世界。带着这些对自己的理解上路,你会碰的头破血流,你开始理解时代的趋势,社会的规则,看到各种人生的可能。

第三个阶段:见众生。把自己学到的,理解的,坚持的传播出去,帮助更多人,这样才能从高手变为一代宗师。

在我看来,读书依然可以分为这三个阶段:

第一个阶段见自己:通过问题的方式学习,在读书过程中解答疑惑,在疑惑中学会提问,更加清晰的认识自己的不足,扩大自己的认知边界。

第二个阶段见世界:在第一个阶段的感知基础之上,会有闯世界的动力,也一定会遇到重重阻力和困难,遇水搭桥的过程中一定会形成自己的认知体系和思维结构;

第三个阶段即见众生:认清自己,对于各种问题逐渐具备清晰的解决结构,在第三个阶段用这些知识和能力经验去帮助更多的人,以人为镜,成人达己。



01

读书解决问题-提问学习,见自己

读书解决问题。

比如今天我意识到读书很重要,但是我读书很慢,那可能我就会去看大量有关读书方法的书。

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2007年开始做妈妈的时候,我想要给女儿提供到更好的家庭教育,学习做一个更合格的妈妈,所以我选择了读家庭教育育儿相关的书籍开启学习之路,通过读书解决育儿困惑。

在2017年开始大量读书的时候,因为不懂方法,读书很慢,也静不下来,我首先选择的书就是阅读方法类的书,读了大概有十几本的样子,通过读书找到适合自己的读书方法。

所以,遇到什么问题需要解决,可以选择相关的书籍阅读,在阅读中学习,找到方法,践行,调整。

这是读书的第一个层次即用提问去学习,问题解决的过程就是学习的过程,在这个过程中更好的认清自己,知道自己的短板在哪里,长板在哪里,逐渐走出舒适区,扩大能力的边界。



02

读书让思维结构化-见世界

在读书的第一个层次里,我们的能力边界在扩大,逐渐找到了更好的自己。

但若是停留在解决问题的层面,但是如果只是停留在解决问题的层面读书,就像一直在浅水区游泳一样,遇到不可测水域就不敢下水游泳,万一有深水区我们会惊慌失措,因为没有深水区游泳的经验。

所以,读书一定会深入到下一个层次,走出解决问题的谜团,为这类型问题搭建一个思维结构,找到这类型问题的最小阻力之路。

走出找到解决问题的定局,主动构建解决问题的思维结构化,找到相关领域解决问题的最小阻力之路。

怎么理解结构化?

如果大家有过带孩子攀岩的经历就非常好理解。

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攀岩的时候,有两个关键要素:一个是抓手,一个是脚蹬。

抓手和脚蹬在孩子攀岩的过程中,就是给孩子搭建了一个向上攀爬的潜在结构,孩子顺着这个结构去摸索攀爬,慢慢的就会越爬越高。

但是如果没有抓手和脚蹬,每向上爬一尺就需要消耗很大的体力,而且很难爬到高处。

较小的孩子可能会借助于攀爬网,这种网横向和纵向的绳子打结就会形成整个攀爬网的结构,才不会让孩子攀爬时无处可抓。

无论是脚蹬还是抓手,或者是网格的节,都是搭建了一个攀爬的柔性结构,既满足了孩子对于攀爬这件事的达成,因为是柔性的结构,又激发了孩子挑战的欲望。

无论是那种攀爬,都会遇到障碍和阻力,但正因为有结构在,所以孩子才会在一点点的成就中感受到这种运动的美好,才会不断的挑战自己。

读书的过程中,基于解决问题,获得了成长,一定想去挑战更好的自己,所以走出舒适区,迈开步子。

这个过程也一定会遇到重重阻力和困难,遇水搭桥的过程中一定会形成自己的认知体系和思维结构;

最后一定要上升到搭建结构化思维的高度去看待眼下这件事情的解决问题之道,只有这样未来面对类似问题的时候,才能较为容易的解决相关问题,也就更容易挖掘到背后的原因是什么,不会停留在问题表面处理问题,这就是最小阻力之路。

所以读书的第二个层次,走出去见世界,或许头破血流,但你已经掌握了解决问题的万事不变之道——底层结构,这个阶段可能需要的时间会长一些,但是每一步走得都是掷地有声。



03

读书让知识结构化-见众生

读书的第二层次,在解决问题的过程中,逐渐搭建起解决相关领域问题的思维结构,对问题的解决具备举一反三的能力,我们已经搭建了不同问题类型的思维结构。

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这样的结构搭建的越来越多的时候,逐渐进入到读书的第三个层次,知识结构化,用这部分知识去帮助更多的人,让更多的人能够找到更好的自己。

怎样让自己的知识结构化,就一定要搭建自己的知识体系,通过体系去触类旁通,这时候在第二个层次形成的思维结构,会逐渐的拓展;

在原有的认知之上深度链接已有的知识和经验,就好像万丈高楼平地起,这是读书学习的核心:做到知识的关联,打通知识脉络,把零散的知识以一定的结构串联起来。

钻石恒久远,一颗永流传,某钻石品牌的广告语。

钻石的价值大家都知道,而组成钻石的基本元素就是C,但是石墨大家也不陌生,铅笔芯的主要成分就是石墨,而组成石墨的基本元素也是C,如果铅笔都像钻石那么贵,根本用不起。

组成元素相同,为什么价格相差这么大呢?

元素不稀缺,稀缺的是元素对应原子的排列结构不同,导致了他们有不同的硬度,当然钻石中C原子这种结构排列方式很少,所以也决定了钻石的价值高昂!

把零散的知识比作是C原子,知识的组合结构决定了知识的价值。

但无论如何一定要让知识结构化,我们知道的知识才会凸显价值。

所以,在读书学习的过程中,主动搭建一个自己的知识体系显得尤为重要。这样的知识体系让我们在任何时候拿出来的知识都是有序的,都是有体系的,是有主题的

比如我早起20多年,已经变成一种身体节律隐藏在我的身体中,因为早起3个小时,让我每天24小时之外多出了8小时的感觉;

但是也有很多人想要早起,就是无法坚持,我可以把这部分经验整理成小课分享给想要早起同频的人,让更多的人感受到早起的魅力。

效能妈妈精进营,表面是在认真读书,实则通过读书养成早起习惯,通过写日更整合知识,这是一个学习的闭环,这是我践行5年多的时间总结出来的一套方法,用这个方法在帮助更多的女性找到自我价值。

未来我坚持晨跑一年后,两年后,身体发生了明显的变化,我或许又可以把这部分作为经验分享给更多人,帮助大家做到读书、运动、成长,三条线精进自己。

所以,知识的深度关联,就是一种深度思考的体现,是对知识更高层次应用,把已有的知识结构能够灵活运用在很多方面,解决方方面面的问题,不仅更加深度的认识了自己,同时也帮助了更多的人,以人为镜,成人达己。

读书,是普通人超越自我的最好方式,如果你还没有养成读书的习惯,今天,读完这篇文章,如果你能拿起书,从每天一页书开始,便是最大的欣慰。

杨绛先生说:人毕竟是血肉之躯,带些缺点,更富有人情味吧。

读书可能是最实惠的让我们富有人情味的方式。愿你我皆充满人情味,用爱回馈世间。

END

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