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最近同事芸芸总是唉声叹气的，原来她儿子明年就要小升初了，可孩子却沉迷于手机游戏，完全没心思学习。打也打了，骂也骂了，手机也没收了，可他不知道从哪里又弄来一部，晚上趁着父母睡着了在被窝里玩，要不是老公晚上上厕所发现，他们到现在都不知道。 芸芸想不明白，自己和老公上学的时候可都是学霸，儿子怎么就一点不喜欢学习呢？ 孩子不喜欢学习，是各种因素综合的结果，比如说沉迷于游戏没心思，觉得学习太难了没信心，上课的内容听不懂于是就直接放弃，等等。 还有一些，则是因为父母经常说的一些话，让孩子产生了逆反心理。比如下面这些： 口头禅1：怎么还没写完？都催了几次了？ 邻居家的小紫刚上小学，人很聪明，但在学习上就是不主动。每天要做什么作业都要妈妈提醒，算术题和背诵，是爸爸催了又催才勉强完成。 而小紫之所以这样，跟爸爸妈妈总是不停地催促有关。每天都能听到隔壁传来小紫爸爸或者妈妈的大吼，“怎么作业还没写？”“都说几遍了，还不写！”“写不完就不准睡觉！”…… 当孩子进入小学，开始进入考试的赛道中，但孩子对这些其实还是懵懂的，感到紧张和压力的往往是父母。 每一次背诵练习，每一次算术习题，每一次考试排名，家长都表现得比孩子还要着急，各种催，各种哄，甚至是各种强迫。 于是，恶性循环开始，父母不催，孩子不学，父母越催，孩子越不学。日积月累，孩子的厌学情绪变得愈发严重。 口头禅2：你怎么写成这个样子？我都教多少遍了！ 有的孩子痛恨学习，是因为学习带来的感受实在是太糟糕了。 都说一旦涉及辅导作业，再怎么母慈子孝都会变成鸡飞狗跳。明明教过他4乘以8等于多少，再考他8乘以4，还是不会。明明刚跟他讲过练字的要求，结果越写越大，越写越马虎。 于是，不少父母会气急败坏地吼：你怎么搞的？这么简单的题也写错？ 确实陪孩子写作业，想要平心静气真的很难。可是在这个过程中，痛苦的不仅是父母，还有孩子。 可以想象一下，如果你在做PPT的时候，老板在你旁边时刻盯着，时不时来一句：“字体太大了哈，颜色用得不好，动画切入太乱。”你会作何感想？还能把精力集中在做PPT上吗？ 孩子写作业也是如此，你急于纠正，孩子就越是可能出错。学习让孩子背负着巨大的心理压力，抵触情绪就越发强烈。 口头禅3：不写完作业，不准玩游戏 在家长看来，学习才是正事，游戏和电视都是不务正业。所以家长常说，不写完作业，一切免谈。 于是，如果孩子喜欢玩游戏的话，家长就会用手机来“诱惑”孩子学习。 殊不知，这句话，与父母想让孩子高效完成作业的初衷背道而驰。 在孩子看来，玩游戏有多快乐，那么写作业就有多痛苦。为了尽早完成写作业这个“KPI”，孩子便会草草了事，敷衍完成。 同时，这样的奖励机制把孩子的学习动机也外化了。如果哪一天没有了外在奖励，孩子自然就不想学了。 口头禅4：你要好好读书，以后才能找个好工作。 最近，一个叫李明亮的人火了。 李明亮，出身于贫困的农村家庭，从小成绩优异，初中毕业后保送重点高中，后来考上了985高校，并最终拿到了“博士”学位。 但让人震惊的是，“学霸”人设的他，“博士”毕业后不仅没有外出工作帮父母减轻负担，反而选择了窝家啃老10多年。在家里跟父母多次争吵，还成了村子里的笑柄，让父母抬不起头来。 后来，李明亮的父母向电视台求助，才彻底了解了儿子所面临的问题。原来李明亮并没有拿到博士毕业证，因为读博期间他患上了阅读障碍症，记不住书上的问题，失眠、焦虑。 而且父母对他的希望过大，导致他精神压力特别大，甚至是厌恶跟他人交流。 每个父母都希望孩子以后能过得比自己好，所以从小就给孩子灌输要好好学习以后才能怎样的思想。父母的出发点没有错，但在孩子看来，这句话的意思是“我的学习成绩，比我这个人更重要”，从而让孩子产生巨大的心理压力，甚至是逆反心理，反而更抵触学习。 让孩子好好学习，本身是没有错的，但学习不等于成绩，成绩也不能完全量化学习的好坏，培养良好的学习习惯，让孩子真正懂得什么是学习，才是最有价值的。
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