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本文章有音频哦~  市面上的桌游很多，也正因为选择太多，妈妈们在购买时总是很难抉择。其实，买对玩具比买多少玩具更重要。选择一款适合宝宝的玩具，不仅可以让宝宝玩得开心，还能加强亲子连接，这样高质量的陪伴可比让孩子在一堆玩具里瞎玩强多了。孩子在玩的同时，建立初步的规则意识，提升各项技能。 我曾带着试试看得心态入了这款适合1-3岁低幼宝宝的桌游—TOI桌游益智类玩具。入这款桌游时，我女儿正好1岁半，也是她的第一套桌游玩具。完全没让我失望，正是它带着我女儿认识了颜色，认识了很多和生活息息相关的知识，不知不觉中还锻炼了大运动和精细运动，学会听指令等等。所以，迫不及待和大家分享，我们循序渐进的玩法。  当我女儿第一次看到这套桌游时，可以用“爱不释手”来形容，她被卡片上的内容深深吸引。所以，最先开始玩的内容，就是带着她认识卡片。在这套桌游里，有三大不同主题的卡片。吃饭相关的卡片盒里，有水果、蔬菜、牛奶等各类食物，以及吃饭时的相关动作，如：吃饱了，带饭兜，洗手等。睡觉相关的卡片盒里，有和睡觉相关的动作，像晚安，亲亲爸爸妈妈，还配有一把小牙刷等等。而动作卡片盒里，除了有一些单脚站立，比心这样可爱的动作图片，还有像找出房间里所有红色物品这样的指令卡片等等。很快，我女儿便认识了卡片上所有的信息，并且可以自己说出部分卡片对应的内容。经常可以看到她，对着相应的卡片，指指点点，嘴里蹦出：“apple，葡萄，红”这样的词。甚至在看到动作卡片时，直接做出相应的动作，如吃饱后摸摸自己的肚子。  在这套桌游里，配了一个非常大的绒布筛子。虽然我女儿开始对它的关注度并不高，但是我会时不时拿出来混个脸熟，边玩边自言自语：“妈妈掷筛子咯~哦，红色！”于是顺势挑出了一张红色的卡片，再引导她一起看卡片。慢慢地，她便开始理解不同颜色。于是，我结合卡片背面的颜色，将6种颜色并排罗列，再给她一个颜色，和她玩颜色配对游戏，她玩得乐此不疲。就这样轻轻松松地完成了颜色认知。  对于1岁以上孩子，通常可以听懂1-2步指令。最初她玩桌游的时候，纯粹的兴趣点全都在卡片身上，完全不会去理会妈妈正在发出的指令！比如我说：“金小融，我们来掷骰子吧！”她却指着苹果和我说apple。但是，我并没有因此强制她非要掷骰子，而是回应她，“嗯，苹果，把苹果卡片给妈妈。”当她照着执行的时候，便成功完成了一步指令！ 当我发现她的兴趣点开始转向骰子后，我便顺势引导：“你来扔骰子吧！”当宝宝扔完后，她会自己说，“红色！“ ”对！那抽一张红色卡片给妈妈！“这样，两步指令便无形中得到了训练！  那段时间，在我们的康复训练项目中，有一个训练项目是单腿站立，可是我女儿比较排斥，我也从来没有强制非要她训练！可恰巧卡片上有一个指令就是单脚站立！每次拿到卡片时，我都会和卡片一样做出相应的动作。久而久之，她便自己抬起了一只脚，兴奋地和我一起训练了。在玩中融入训练，也不错。 正因为这套桌游带有各类生活场景，如吃饭的卡片盒里，配有一把勺子，一个可爱的蓝色小围兜。所以，每次我女儿要给小猪喂饭时，我总会有意识地提醒她，记得吃饭前先给小猪带上围兜哦~潜移默化地培养良好的生活习惯。尽管有时候她会调皮地把围兜直接塞进小猪的嘴巴里。  小小一套桌游，其实有很多不同的玩法。到底怎么玩，可以根据孩子的兴趣顺势而为。玩桌游本身，并非功利地非要认识几个颜色，锻炼了多少精细运动，或者说出多少张卡片，而是真正体验桌游带来的乐趣，感受亲子之间的亲密互动。所以，玩耍的时候，请抛开那些无形的目标和玩具本身自带的功能，和孩子一起沉浸在桌游的世界，开心就好。 RAZ学习开始了 英语启蒙的家庭，对RAZ分级读物一定不陌生，从看图识词到组词造句，再到短句，长句，小故事……从简单的语言分子开始学习，且词汇，句式，内容不断重复且缓慢提升，让孩子掌握并灵活表达，适合3-12岁儿童。 我想在带我女儿读之前，先自己学习起来！有兴趣的，可以加我微信，一起把阅读这件事，坚持到底。 如果想找我聊聊， 扫码联系我 |
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