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1. 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子《论语》 2. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 ——《三字经》 3. 君子不隐其短，不知则问，不能则学。 ——董仲舒《春秋繁露》 4. 读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 5. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学》 6. 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 ——三毛《送你一匹马》 7. 上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多！ ——北岛《城门开》 8. 背生字，做习题，一天不得间断，因为学习语言，不进则退。 ——杨绛《杂忆与杂写》 9. 读书好，好读书，读好书。 ——冰心《忆读书》 10. 如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。 ——季羡林《季羡林读书与做人》 11. 一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。 ——王小波《思维的乐趣》 12. 读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。 ——林语堂《生活的艺术》 13. 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 ——龙应台《亲爱的安德烈》 14. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 ——弗兰西斯·培根《培根论人生》 15. 一个人学到的最重要的东西是学习的方法。 ——尼尔·波兹曼《娱乐至死》 16. 读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。 ——海伦·凯勒《假如给我三天光明》 17. 我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。 ——梭罗《瓦尔登湖》 18. 你不是不擅长学习，只是没有找到自己想要学习的东西而已。 ——东野圭吾 《梦幻花》 关于品格 1. 满招损，谦受益。 ——《尚书》 2. 己所不欲，勿施于人。 ——孔子 《论语》 3. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。 ——刘备 4. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 5. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ——周敦颐《爱莲说》 6. 人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。 ——吴承恩《西游记》 7. 人无刚骨，安身不牢。 ——施耐庵《水浒传》 8. 垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 ——汪国真《旅程》 9. 天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。 ——钱钟书《围城》 10. 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 ——老舍《四世同堂》 11. 许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。 ——周国平 《灵魂只能独行》 12. 我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。 ——林语堂 《我的愿望》 13. 风大时，要表现逆的风骨；风小时，要表现顺的悠然。 ——刘墉《逆风与顺风》 14. 我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。 ——郭沫若《抗战与觉悟》 15. 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 ——雨果《悲惨世界》 16. 宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。 ——雨果《巴黎圣母院》 17. 只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。 ——安徒生《安徒生童话》 18. 不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。 ——肖洛霍夫《静静的顿河》 19. 自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 ——莫里哀 《伪君子》 20. 现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个——至少我要学做一个人。 ——亨利克·易卜生《玩偶之家》 21. 世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。 ——哈里特·斯托《汤姆叔叔的小屋》 关于人生 1. 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 ——《老子》 2. 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。 ——《战国策》 3. 生于忧患，死于安乐。 ——《孟子》 4. 流水不腐，户枢不蠹。 ——《吕氏春秋》 5. 世上无难事，只怕有心人。 ——吴承恩《西游记》 6. 路遥知马力，日久见人心。 ——《争报恩》 7. 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅《鲁迅杂文选》 8. 人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑，人间也没有永远。 ——杨绛《我们仨》 9. 人生有三种根本的困境。第一，人生来只能注定是自己，人生来注定是活在无数他人中间，并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。第二，人生来就有欲望，人实现欲望的能力，永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。第三，人生来不想死，可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。 ——史铁生《命若琴弦》 10. 你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。 ——丰子恺《豁然开朗》 11. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。 ——路遥《平凡的世界》 12. 生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。 ——老舍《小病》 13. 在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。 ——席慕蓉《独白》 14. 要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉和悲痛，灵魂还有什么意义，还叫什么人生？ ——舒婷《赠别》 15. 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 ——余秋雨《借我一生》 16. 一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ——海明威《老人与海》 17. 人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” ——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 18．一个人只要有意志力，就能超越他的环境。 ——杰克·伦敦《马丁·伊登》 19. 站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。 ——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 20. 盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。 ——乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》 21. 认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 ——蒙田《随笔集》 致家长： 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
使孩子充满自信的7句话 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。 因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。 可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。 只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。 实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。 要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。 另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。 在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。 有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。 其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。 因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。 可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？ 因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
帮助孩子热爱劳动的5句话 热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。 对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。 因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的6句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。 因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。 教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。 只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
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