 （乡村随拍） 持续写作最怕的是什么，尤其是日更写作最怕的是什么？在我看来就是高质量的写作素材来源。 我老爸是个爱钓鱼的人，可我对钓鱼几乎一无所知，一次我问老爸，钓鱼有没有什么秘诀？ 他很直接地告诉我，没有什么秘诀，如果有的话，那就是找到一个有鱼的地方，才能钓到鱼。 说起这个，不由让我想起古典老师讲的大蟒蛇森蚺的故事：这家伙平时行动缓慢，可以说是又大又笨重，关键是还没有毒液，那它可怎么活下来呀？ 答案是它找到森林里所有动物都会去的地方，那就是水边。 然后搞突然袭击吗？不是——没那个速度。 那怎么办？守株待兔吗？它还真是这样： 它就“埋伏”在水边，最开始由于体型巨大，谁都能注意得到它；但一天，两天，好多天过去它都躺在那里移动不动。 于是动物们对它渐渐放下戒心，开始只是小鸟等小动物在它身边活动，渐渐的，更大的动物来了；终于有一天几乎所有的动物都放下了戒心，连大羚羊之类都敢从它身上跨过去了，这时当他扭动身体瞬间缠住那毫无防备的猎物时，自然也就一击致命。 （你看，找对了适合自己的方法，连采用最笨的方法的笨重的大蛇也能捕到自己想要的猎物。） 昨天是11月的最后一天，按照惯例，我开始整理11月份的文章汇总。玩过日更写作的战友可能都知道，写到最后会发现“素材枯竭”可能就是个最大问题。 我也曾经多次想要日更，但都是断断续续，一直没有持续多久，直到今年11月份我才摸到一点自己的门道： 以前我都是想写什么就写什么，换句话说，我根本没有什么写作素材库，遇到什么就些什么，拿钓鱼来类比，那就是随便见到一个鱼塘或者有水的地方就直接去钓鱼。 不是所有有水的地方都能钓到鱼；同样，如果没有几个固定的写作来源，日更写作很难持续，更别说写出有价值、有质量的文章了。 好在11月份机缘巧合，我因为想要提升自己教学语文的水平，而开始专门重修语文，于是顺便梳理了几篇听课心得，发现效果还不错； 后来发现既然能写语文，是不是也能写我的英语本行？于是试着梳理了一下小学英语里最重要，最基础，却又总被人忽视的音标和拼读，写了几篇文章，发现反应也可以； 当然生活中还会遇到很多事，记录下事件客观事实与自己的想法和感受这也是十分必要的，更有趣的是，我发现这类文章也更容易引起战友们的共鸣。 最后因为这个月重新向辉哥说的那样，专门儿给自己留了半个小时的阅读时间：算是给自己开辟了一个半小时的“阅读时空”。 持续固定的阅读，带来了稳定的高质量输入，尤其这个月又读的是古典老师的《跃迁》这本干货满满的书，想没有启发都难。 于是等昨天梳理11月文章汇总时，才发现原来通过不停地写作日更，我终于找到了适合自己的固定题材和基本固定的内容呈现形式； 或者更准确的说，我终于找到了适合自己的写作源头，适合自己的“可以捕鱼的池子”： 我可以写： 语文系列： 可以是自己的听课、学习心得； 可以是自己写作、授课的实践梳理； 也可以是课上课下自己的思考和孩子们的趣事…… 英语系列： 梳理课本知识，帮更多的人能搞懂并应用小学时就该掌握的英语入门知识，从而更快入门英语； 随后还可以结合自己每天做的英语跟读来带领更多人和我一起读英语、用英语…… 启发系列：因为持续听得到课程、读李笑来、古典、辉哥和和菜头等老师的文章或书，也就可以持续写自己的“知识卡片”…… 个人思考系列：因为持续地读书、听课，加上不断地写作梳理，我对自己的个人经历和人生大事的思考也会不断发展，这自然也将是一个很有必要梳理和记录的写作领域…… 我知道自己现在的写作，还有很大的发展空间，直白点说，还不咋地； 但好在我知道，只要我持续在适合自己的这几个领域写，不断地在每一篇文章里慢慢改进，我也能像那守在水池边的大蛇一样获得自己想要的成长和收获。 问渠那得清如许？为有源头活水来。只要脚不停，总能找对适合自己的门。 朋友，让我们一起通过读书、学习、写作找到自己的成长之门吧！ |
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