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家庭教育的地位逐步提高，国家为什么重视家庭教育呢？因为父母是孩子的第一任老师，是孩子成长过程中最为亲密的人。而家庭教育奠定了孩子的生活习惯、学习习惯、道德习惯、思考习惯，而好的习惯才能为一个人的人生奠定好的基础。 家庭教育对孩子的影响如此重要，那么我们就要更注重孩子的行为习惯培养和心理健康。而进入高中后，孩子处于15-18岁的成长阶段，也会出现很多的心理问题。 请问：您的孩子有没有以下问题？  以上问题帮咱进行了总结分类，整理成了高中各阶段容易出现的问题。 
首先是环境的适应问题。由于从初中直接进入高中，科目变多、学习方法不当，造成的课业落下问题。随着时间的推移，00后的同学之间更加自我，更加依赖于整个环境，人也会变得更加敏感。 其次就是与家长的代沟问题。孩子上高中大部分都是住校，接触的学生和初中的范围更大一些。孩子又到了青春期，体内的激素也会影响学生的情绪不稳定。加上现在的家长普遍是80后和75后，孩子是00后和05后，代沟也会出来，沟通的时候就会出现很多信息不匹配的情况。久而久之，就会出现互不理解、没有耐心、沟通困难等家庭教育www.zjia8.com问题。 也包括学习自信心不足的问题。到了高一，发现和初中的学习差别很大。因为初中的知识相对简单，只要孩子认真学，肯努力，怎么学怎么对。但是到了高中就不一样了。可能第一次考试没考好，就会陷入自我怀疑。而且周边的同学从初中升上来的时候是同一水平层次的，但几次考试之后发展排名有差别，自信心受挫，接下来的学习情况也会受影响，第二次考试可能也不会太好。自信心不足，自我评价体系不完整。这是我们高一呈现的问题。
高二是我们适应了高中的学习情况，同时压力又很大，也是高中基础的一个非常重要的节点。学习进度加快，知识点密度和难度也增大，在高一摸索一年后，有的还没找到适合自己的学习方法，就会出现焦虑。 其次呢，是早恋、自我形象设计与校规冲突。就像我表弟，今年高二，在高中青春期这个阶段特别注重个性和自我形象。国庆的时候约朋友去理发店烫头发。假期结束返校，校长溜达的时候，让他们停课回家剪头发，不剪就不允许上学。在整个事件的过程中，对于孩子的心态变化影响也很大。 随之，亲子关系难以调和的问题、敏感性与教育要求的矛盾也都会出来。
不只是学业负担很重，关键是在高三频繁的大考小考之后，发现现实与理想的差距变大的情况下，就会焦虑、神经衰弱、考试恐惧这些问题都可能会出现。 当然，这些都是负面的。但是，如果我们做得好的话，完全是有可能规避这些问题的，那么心理学本身来讲，就是解决这些问题的。那么心理学如何分类呢？关注韩韩，咱们下次再分享。 |
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