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最近，终于把刘良华教授的几本教育学书读完了，前三本都是一气呵成，《教育哲学》理论性比较强，几次想放弃，但我想，你不是崇拜（我崇拜的人不多）人家吗，就必须全读！刘教授说每位教育工作者如果有条件和能力的话，最好能写《教育自传》。其实我之前出的两本书都含有“自传”的意味，但我并没有从“教育”的角度去审视自己的过往经历。因此，现在，我想试着从教育的角度从新再去审视这些生活，以期和大家一起去探寻某些教育启示。刘教授在《教育叙事学》中，谈到儿童小说《长袜子皮皮》，他引用了一段原文：皮皮没有妈妈也没有爸爸，这真不坏，在她玩得正起劲的时候，就不会有人叫她去上床睡觉，在她想吃薄荷糖的时候，也不会有人硬要她吃鱼肝油了……读到这里，我忍不住笑了，这不是我的童年吗！当然我有爸爸妈妈，妈妈很忙，经常出差，爸爸对我是散养。我脖子上挂一把钥匙，中午吃饭的时间到了，如果你不回家，他不会找你，但你的午饭就没了。我想，他是从小就让我知道为自己的行为付出代价，自己承担。且如果自己愿意承担，便不必加上苛责和唠叨。我至今认为自由——是爸爸送给我童年最好的礼物！我每天可以在大院里一直玩，玩累了回去倒床就睡，他从来不叫我，甚至第二天上学也不叫我。有一次我起床晚了，起来就骂骂咧咧怪他不叫我，他也不生气，只是说是你上学，又不是我上学。从此，我就对自己的事情特别上心，因为我知道没人替我操这个心。我十岁的时候，才第一次坐上小轿车，但我一点儿不羡慕现在的孩子们。他们从一个“笼子”（学校）进入另一个“笼子”（家或者补习班），还是坐着“笼子”。而我们的童年，最大的快乐，还有放学路上，沈从文先生也说“要读生活这本大书”。我回家的路，如果现在走的话，只要十分钟，两站地，但我们小时候要走半个小时到一个小时。家长根本不会像现在一样，一会儿见不到孩子，就焦虑万分。回家的路上，第一波是卖冰棍和小吃的，然后是小人书摊，还要在公路局门口的花坛抓会儿蝴蝶……我上学就是为了等待放学。一切的一切，都令人流连忘返，且比课堂里的内容有意思多了。刘教授在书中说有一种孩子在中国的教育体制中非常痛苦，尤其是小学阶段，他们特别好动、充满了想象力，不被家长和老师理解，如果他们能“熬”过小学，到了中学往往很有潜力……我读到这里，眼泪都快流下来了，小学上课特别爱走神，喜欢望着窗外，有点儿像电影《地球上的星星》里那个小男孩，总是被老师罚站，或者提问答不上来，尴尬得让全班同学笑话。刘教授也说了，这恰恰是因为老师的课堂不够生动！不过还好，我有一个好爸爸，他从来不在乎这些。他知道女儿有她自己的节奏。爸爸也从不在意我的成绩，他只会问错了的都会了吧。因为他知道人生的路还很长很长，不必在意一时的得失。 
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