（通讯员 瞿业霞）为进一步明确岗位职责、量化目标管理，客观公正、科学合理评价干部职工工作情况，根据党校工作条例和公务员、事业单位人员考核有关文件精神，敦煌市委党校历时近三个月，经过深入调研、广泛征求干部职工意见建议、反复讨论、数易其稿，于近日印发《中共敦煌市委党校积分制量化管理考核办法》。 该办法打破我校原有工作岗位设置和股室界限，组建教学科研、行政后勤、文化学院三个工作团队，并对团队及个人的工作范围和工作职责进行了梳理界定，形成具体的岗位职责清单，明确考核内容和每个指标的评价标准。考核内容主要指工作实绩，包括工作数量、工作质量、工作进度和工作成效。评价标准以近三年工作任务完成情况为参考值，坚持定量评价与定性分析相结合的原则，以考核综合得分为基本依据评定考核等次。 该办法依据公正公开、多干多得、优劳优绩、精准精细原则，采用个人综合积分的办法对干部职工的能力、实绩和贡献进行全方位量化考核。个人综合积分由常规事项积分、岗位职责积分、自选项目积分和动态工作积分等四部分构成。常规事项积分主要指政治思想、考勤纪律、环境卫生等得分；岗位职责积分根据工作目标的轻重缓急和团队岗位职责的差异，为各个岗位和各项工作设定不同的考评分值；自选项目积分为加分项，主要指创新性工作加分，如新闻宣传、科研立项、发表论文、打造精品课等，由个人自主选择；动态工作积分主要包括完成市委、市政府和单位安排的临时性、阶段性工作加分，以及根据干部职工对实现目标做出的贡献而实施的奖惩积分。个人综合积分上不封顶，按团队条块管理，年终结算。 该办法基本覆盖了党校各项工作和工作的各个环节，保证完成基本业务工作的同时，又重在激励创新，能够全面客观的反应评价每个团队和每名干部职工的工作情况，并规定将个人积分与年度考核、评先评优、职业发展、职称评聘等挂钩，真正凭工作实绩论贡献、评奖惩。 出台《中共敦煌市委党校积分制量化管理考核办法》，是我校推动形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制的具体举措，将引导干部职工以工作成果为导向，充分调动工作积极性、主动性和创造性，在考核中体现竞争，在竞争中迸发活力，形成自觉自律、奋发向上的工作作风，进一步激发由“要我干事”转变为“我要干事”的新动能，促进我校各项工作规范高效运行。 |
