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#头条创作挑战赛#学校为何扣掉属于老师的60%的课后服务费？其实原因很简单 某老师反映：他们学校的课后服务费被学校扣除60%！剩余的才发给辅导老师；此举让辅导老师很不满，也很委屈！自己花这么大力气，费这么多心血，在学校待这么长时间，克服连续作战的困难，尽心尽力作课后辅导……没想到学校将课后服务费的零头发给我们？看图：  被扣除了60% 无独有偶，有网友反映他们学校的课后服务费现状：教委扣了，学校再扣，剩下的才是辅导老师的；更有校领导向课后服务费伸出了手：领导到学校转一圈，检查一下，就拿老师课后服务费的一倍多！大家很伤心，感觉不公平，一致建议取消课后服务！看图：  建议取消延时服务 某学校为何扣掉60%的课后服务费？ 一是该学校花钱的地方多，正好缺钱，恰巧赶上了课后服务费来了，校长正为钱发愁，不知钱在哪里？这下好了，课后服务费就是及时雨啊！正好把它花掉。老师们自然不知道学校为何花钱地方多？老师只局限于教书而已，校长心里才清楚。 二是学校哪些地方缺钱？按校长的说法：学校全面缺钱，没有不缺钱的地方。学校集体缺钱，校长个人也缺钱！所以，校长必然把眼睛盯上了课后服务费，可以拿课后服务费填学校的窟窿。 三是延时服务费属于合规的、能正常收取的费用！是义务教育阶段国家允许的唯一收费项目！其他收费：教辅材料、校服、食堂、保险、课外活动等等，全都是代收费！是不允许学校收取的。虽然很多学校糊弄家长，偷着收取这些费用，但不敢明着收，明着花……只能羞羞答答地收，偷偷摸摸地花；但课后服务费就不一样了，课后服务费可以光明正大地收，名正言顺地花！所以，不再偷偷摸摸搞了，扣除60%，剩余再给老师，理所当然。好不容易逮着一个机会，能放过吗？ 学校扣留60%延时服务费，剩余的再发给老师，是否违规？ 一是属于违规行为，为何？教育部发现此类问题，且出台文件：要求各地、各学校务必要把延时服务费实实在在发到老师手中！如何实实在在发到老师手中？一分不差，一分不少，属于老师的延时服务费，足额、及时发给老师！这就叫实实在在发到老师手中，不可短斤少两，弄虚作假。 不过，落实起来，太难了！为何？如何发？还是校长说了算，老师们只能拭目以待，观察落实情况。估计多数校长会装聋作哑，装作不知道文件要求。为何？一旦落实文件，就会影响校长花钱！如果是允许其收钱，花钱的文件来了，校长早就大张旗鼓宣传开来，生怕别人不知道！而让其实实在在发给老师延时服务补贴，他就会藏着掖着！  延时服务，老师很累 二是学校会换个马甲，巧立名目，占有延时服务费：1是水电费，维修费；2是领导、门卫及其他人员的费用；3是迎来送往，意想不到的事情的费用……老师还会懵圈。校长欲加之“花钱”，何患无辞？老师教书行，玩语言游戏，老师跟校长差距太大了。 三是校长心里也没底，时刻担心自己乱花钱，占用延时服务费会被举报。所以，学校还是偷偷摸摸花钱，担心被老师发现，一旦被老师发现了，甚至举报了，该校长的位置估计要动一动了。所以，老师难以发现延时服务费被挪用的。 怎么办？ 一是学校领导要改变思路，不要揩老师的油！为何？因为老师的油水本来就很少，就这么点延时服务费，你又来揩油，使得发给老师的服务费短斤少两，太不厚道了！所以，要足额、及时发给老师延时服务补贴，千万别欠发、迟发！以此调动老师的积极性，不然，老师们难有积极性！现在为何老师们不愿意参加延时服务了？学校不给钱，少给钱，谁愿意干？ 二是领导别老想着克扣属于老师的费用。要找到增加学校收入的其他途径：浙江某位老师被奖励300多万，人家学校怎么有钱？原来人家学校里边有教育基金，学校教学质量高了，就可以成立教育基金……企业家、有名望的人物、成功人士……会捐款的！学校钱多了，就不会跟老师争抢延时服务费了。 三是老师还需维护自身权益，不被别人侵犯！如果能拿到挪用延时服务费的证据，那就敢于出手，不可唯唯诺诺，唯命是从！向上级相关部门举报，估计校长会收手的。  教育部文件：实实在在发到老师手中 总之，当老师不易，老师清贫而又劳累；本来不多的延时服务费，领导就不要再下手了！领导要按照教育部的要求：实实在在把延时服务补贴发到老师手中！别再跟上级文件拧着来了！ 大家怎么看？ |
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