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文/两又同齐 小孩子成长的标志大概是从我们说什么都听不懂，到慢慢得懂的我们所说的话，然后将每个人说的话当圣旨一样不敢反驳，再慢慢的开始思索我们说的话倒底是对还是错，并且开始提出自己的观点慢慢的开始质疑以及去验证一些道理。比如最近小儿最为显著的几个特征。 第一个特征，开始学会较真，并且让你自食其果。 某日我们在吃腌蒜，因为腌制的时候买的蒜比较嫩一些，所以即使是外皮也是可以吃的，于是，我们跟小儿说吃蒜不用一层层的剥那么干净，里面这些嫩皮也是可以吃的，并且还亲自证明给他看。小儿看完之后开始摇摇头，继续埋头剥蒜皮。 没过多久，小儿反问到“你不是说这个蒜皮可以吃吗？那你怎么也剥了放到桌子上，你倒是拿起来吃了呀！？ “嗯？。。。我是说有的可以吃，可以选择吃也可以选择不吃。” 😓 又有一次，车里放了一个苹果，晒着太阳吃着苹果，然后将苹果皮直接扔到停车处附近的地沟里，小儿看着挺有意思，也要学着开始咬苹果吐苹果皮。 可是办完事情后，我们要开车离开，于是将车窗关闭，小儿问那苹果皮怎么扔下去呢？！于是回答到：“苹果皮也可以吃的呀，直接嚼烂了咽肚子里就可以了。”小儿反问到“那你刚才为啥不把皮吃到肚子里，还要扔到外面？” 我：“嗯....？！因为吃苹果皮聪明，而我已经足够聪明了，所以不用吃了，但是你还差那么一丢丢，所以最好把苹果皮吃到肚子里。”😄😄😄 第二个显著的特征，开始进行各类的比较，总是拿一个人与另外一个人做对比。 我们常说隔辈亲，隔辈亲，隔辈亲的基础是上一辈对下一辈无限的溺爱，甚至是刚到残废的那种，所以下一辈总觉得上一辈要比父母对自己更爱，只是这种爱只在乎对方可以满足自己所有的诉求。 小儿在姥姥家住了几天回来之后开始进行各种的比较，比如吃饭的时候说：“在姥姥家，姥姥都是一口一口的喂我吃饭，我从来都不自己用勺子，你们为啥要让我自己吃？哼” 买东西的时候说：“我要买什么，姥爷从来都不反驳，直觉掏钱，让你给我买个东西还得讨价还价” 吃水果的时候说：“我姥姥他们都是给我把水果皮用刀子削掉，然后切成一小块一小块的，你们还让我自己去洗？” 于是小儿总结到：我要回姥姥家住。姥姥家好。 “嗯，我也可以啊，我可以替你吃，可以替你睡，还可以替你去厕所，这样你就可以不吃不喝不拉撒睡了，多好？”我说到。 “可是。。可是这些你替我，不管用啊”小儿说到。 “是吗？你看我也想向他们那样对你好，我替你吃就省得你磨牙了，我替你睡可以节约你的时间，我连上厕所都想替你，甚至我可以替你看电视，玩手机，可是你不接受，那你就最好什么事情都自己干吧！” 第三个显著特征，开始不停的抱怨。并且自以为自己很有理。 某日，出门办事，他要玩滑冰鞋，于是告诉他要出去办事情，办完事情回来再玩，但是到了办事的地方，恰好赶到中午的时候，办事的地方休息，要过一个小时才能开门。 于是带着他到公园里溜达一圈，本以为他会很开心，谁知道到公园后开始抱怨为啥没给他带滑冰鞋，看到别的小朋友穿着鞋子在不停的滑，又开始抱怨不让他拿滑冰鞋。 “我们是出来办事情的，不是出来玩的，只是恰巧遇到了点意外，然后临时决定带你来这里玩一会，你要是觉得没有滑冰鞋玩的不开心，我们可以去那边大门口一直等到人家开门办事。你也可以选择看看没有滑冰鞋可以在公园里玩哪些东西。当然，你也可以一直这么抱怨下去。”我说到。 “我让你拿滑冰鞋你为啥不拿？”小儿继续嘟嘟到。 “嗯，我是没想到人家会中午休息关门，再说了，我不让你拿，你为什么不说服我给你拿上呢？你怎么没考虑到万一中午休息，这边有公园，可以带上滑冰鞋玩会呢？你怎么没想到并且告诉我呢？！你告诉我我可能就拿上了呀！”我疑惑的看着他问到。 “对哦，我下次告诉你，你记得拿上哈”小儿开始呵呵说到“我们玩会别的吧！” “嗯，下次你一定得考虑周全，我脑子不好用，但是你得多想着点啊。”我点头说到。 小孩的成长都是不断的斗智斗勇中开始有自己独特的见解，直到有一天他们慢慢的你我。 |
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