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等啊等，盼啊盼，终于把大家需要的九年级世界近现代史时间轴整上来了，需要的可爱们快收走吧。
先说明一下，由于我们这边的中考不涉及世界古代史的内容，所以本期推送只涉及世界近现代史部分。
九年级世界近现代史时间轴以资本主义发展史为主线。 虽然不想这样强调，但是我们不得不承认，世界近代史是资本主义的高光时刻。古语有云：知己知彼，百战百胜。所以希望孩子们能够怀着谦虚的心去学习这段历史，去认清对方的优势，找到对方的破绽。
为了帮助大家更好地理解这一段历史，这次我按照两条线来分头归纳。时间轴左侧的标注，如殖民掠夺、资本主义制度的建立和发展、一战、二战、冷战、多极化，这一条是主线，也是明线，是按照政治局势和国际关系进行的归纳。 而为什么会有殖民掠夺？其根本原因是西方列强在资本主义道路上率先前行，在抢夺其他地区的资源和市场时有着很大优势，想想中英鸦片战争。 为什么会有资本主义制度和发展？因为随着资产阶级实力的增强，他们更加渴望提高政治地位去保障自己的财富和尊严，想想王权专制时期的压迫。 为什么会有一战、二战？因为在这些时期，资本主义国家已经把殖民地瓜分完毕。为了进一步发展自己的经济，只能內卷，政治军事冲突在所难免，想想后起的美日德有着巨大的经济增长优势，却有着比英法少得多的殖民地。 为什么会有冷战？因为资本主义发展的弊端日益显现，社会主义国家的国际地位日益提高，最终形成美苏对峙的局面。（当然，这只是一方面） …… 所以时间轴的左侧标注的是国际局势分期，右侧体现的是左侧出现的根本原因。资本主义萌芽和工业革命为历史前进提供经济基础；文艺复兴和启蒙运动为历史前进提供思想基础；经济危机加速了二战的爆发；第三次科技革命和经济全球化加速了政治多极化趋势的发展。 上面提到的部分分支其实在图片中没有体现，那是因为教材上没有给具体时间。本着减负的原则，也就没写上去。具体内容，咱课上见吧! 当然，也有一些副线，如社会主义发展史，第三世界国家抗争崛起史，这些在图片中分别用红色和蓝色表示，注意区分。 |
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