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| 第8课时 萃取和分液优质教学资料教学课件PPT |
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第8课 萃取和分液江旭峰名师工作室 《无机化学实验的操作细节与规范》微课程生活中的萃取番茄汤药酒一、考点剖析4321仪器的认识及使用方法实
验操作细节及规范萃取、分液的原理理解萃取剂的选择 从17年4月卷、19年4月卷关于萃取、分液的考查仅限选择题，涉及分液漏斗的检
漏、萃取剂的选择及分液原理等基础知识。深入从2015年6月和2012年6月理综卷实验题关于萃取、分液的考查形式和内容来看，对于操作
过程中的细节和规范和萃取、分液的原理要求较高，需要学生拥有一定的基于原理基础之上的实际问题解决能力， 要求较高。从以往考试形式和高
考真题分析来看，萃取、分液的考查内容主要包括以下4个方面：二、仪器认识及使用（用于接下层液体） 带铁圈的铁架台(用于固定分液漏
斗)铁圈梨形分液漏斗 (核心仪器)（用于盛上层液体）加入液体量不能超过其容积的四分之三，玻璃旋塞的分液漏斗不宜装碱性液体。涂凡士
林操作：用纸或干布擦净旋塞或旋塞孔后,在旋塞芯上涂一层薄薄的润滑脂(或凡士林)，将旋塞芯塞进旋塞内，旋转数圈，使润滑脂均匀分布后将
旋塞关闭好，再在旋塞芯的凹槽处套上合适的橡皮圈，以防旋塞芯在操作过程中松动。玻璃塞旋塞分液时需将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的
凹槽对准上口颈上的小孔，使内外空气相通，便于保证漏斗内液体流下。二、仪器认识及使用三、实验操作细节及规范①检查是否漏水②装液③振摇
④放气⑤静置⑥分液四、萃取、分液的原理碘单质和水分离的过程萃取分液萃取：利用某种物质（溶质）在互不相溶的两种溶剂中溶解度的不同，将
物质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中，从而实现分离的方法。萃取剂的选择要求： “不”（与原溶剂不混溶、不反应，与溶质不反
应）；“大”（溶解溶质的能力远大于原溶剂）。四氯化碳和苯是常用的萃取剂，与水的密度关系为：ρ(CCl4)>ρ(H2O)>ρ(苯)分
液：将两种互不相溶且密度相差较大的液体实现分离的方法。真题解析（2015 年浙江理综）实验题节选某学习小组按如下实验流程探究海带中
碘含量的测定和碘的制取。实验(二) 碘的制取：另制海带浸取原液，甲、乙两种实验方案如图。已知：3I2＋6NaOH＝5NaI＋Na
IO3＋3H2O。(3) ①分液漏斗使用前须检漏，检漏方法为________。 ②步骤X中，萃取后分液漏斗内观察到的现象是____
____。 ③下列有关步骤Y的说法，正确的是________。A．应控制NaOH溶液的浓度和体积
B．将碘转化成离子进入水层 C．主要是除去海带浸取原液中的有机杂质 D．NaOH溶液可以由乙醇代替向分液漏斗中加入少量水
，检查旋塞处是否漏水；将漏斗倒转过来，检查玻璃塞是否漏水AB液体分上下两层，下层呈紫红色知识链接：100g水在常温下可溶解约0.0
2g碘。I2：熔点113℃,沸点184℃。碘从45℃左右即开始升华，到77℃时，碘升华完毕。CCl4:沸点76.8℃。感谢您的聆听！ |
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