3.1.1方程的根与函数的零点我们知道，令一个一元二次函数的函数值y＝0，则得到一元二次方程 问题1 观察下表(一)，说出表中一元二次方程
的实数根与相应的二次函数图象与x轴的交点的关系。没有交点(1,0)x2-2x+3=0x2-2x+1=0(-1,0),(3,0)x2
-2x-3=01.方程根的个数就是函数图象与x轴交点的个数.。结 论: 无实数根x1=x2=1x1=-1,x2=3y=x2-2x+
3y=x2-2x+1y=x2-2x-32.方程的实数根就是函数图象与x轴交点的横坐标。若将上面特殊的一元二次方程推广到一般的一元二
次方程ax2+bx+c=0(a≠0)及相应的二次函数y= ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的关系，上述结论是否仍然成立？
(观察表二)问题2△>0△=0判别式△ =b2－4ac方程ax2 +bx+c=0(a≠0)的根函数y= ax2 +bx+c(a≠0
)的图象函数的图象与 x 轴的交点△<0(x1,0),(x2,0)没有实根没有交点两个不相等的实数根x1 、x2有两个相等的实数根
x1 = x2(x1,0) 二次函数的图像与Ｘ轴的交点与对应的一元二次方程的根的关系是否可以推广到一般情形？结
论：1.方程根的个数就是函数图象与x轴交点的个数.。为什么？2.方程的实数根就是函数图象与x轴交点的横坐标。 对于函数y
=f(x) 我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点（zero point)。方程f(x)=0有实数根函数零点的定
义：等价关系结论：函数的零点就是方程f(x)=0的实数根，也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标.观察二次函数f(x)=
x2－2x－3的图象: 在[－2,1]上，我们发现函数f(x)在区间（-2,1)内有零点x＝ _____,有f(－2)____0
, f(1)____0得到 f(－2)·f(1) ______0(<或>)。 在[2,4]上，我们发现函数f
(x)在区间（2,4)内有零点x＝ ____，有f(2)____0,f(4) ___ 0得到 f(2)·f(4) _
___ 0（<或>)。观察对数函数f(x)=lgx的图象:在[0.5 , 2.5] 内 f(0.1) _____0， f(2)
____ 0f(0.1)·f(2) ______0(<或>)函数f(x)在（0.1 , 2) 内有一个零点 x＝ ______，
.思考：函数在区间端点上的函数值的符号情况，与函数零点是否存在某种关系？ -1><<3<><<><1 如果函
数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)<0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b)
内有零点，即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0的根。注意:零点存在性定理：ab由表3-1和图3.1
—3可知f(2)<0,f(3)>0，即f(2)·f(3)<0，说明这个函数在区间(2,3)内有零点。 由于函数f(x)在定
义域(0,+∞)内是增函数，所以它仅有一个零点。解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表（表3-1）和图象（图3.1—3）－
4 －1.30691.09863.38635.60947.79189.945912.079414.1972例题1 求函数f(
x)=lnx+2x－6的零点个数。abx1x2x4x3cdeyx练习：1.利用函数图象判断下列方程有没有根，有几个根：（1）－x2
＋3x＋5＝0；（2）2x(x－2)＝－3；（3） x2 ＝4x－4；（4）5 x2 ＋2x＝3 x2 ＋5.2.利用函数的图象，
指出下列函数零点所在的大致区间：（1）f(x)= －x3－3x+5；（2）f(x)=2x · ln(x－2)－3；（3）f(x)=
ex－1+4x－4;（4）f(x)=3(x+2)(x－3)(x+4)+x.有没有有没有有没有有没有1(1)解：令f(x)=－x2＋
3x＋5, 作出函数f(x)的图象，如下： 它与x轴有两个交点，所以方程－x2＋3x＋5＝0有两个不相等的实数根。1(
1) －x2＋3x＋5＝0 1(2)解：2x(x－2)＝－3可化为2x2－4x＋3＝0，令f(x)= 2x2－4x＋3 , 作出
函数f(x)的图象,如下： 它与x轴没有交点，所以方程2x(x－2)＝－3无实数根。1(2) 2x(x－2)＝－31(
3)解：x2 ＝4x－4可化为x2－4x＋4＝0，令f(x)= x2－4x＋4，作出函数f(x)的图象，如下： 它与x轴
只有一个交点，所以方程x2 ＝4x－4有两个相等的实数根。1(3) x2 ＝4x－41(4)解：5x2 +2x＝3x2 +5可化
为2x2 ＋2x－5＝0，令f(x)=2x2＋2x－5 , 作出函数f(x)的图象，如下： 它与x轴有两个交点，所以方
程5x2 +2x＝3x2 +5有两个不相等的实数根。1(4) 5 x2 ＋2x＝3 x2 ＋52(1)解：作出函数的图象，如下：
因为f(1)=1>0,f(1.5)=－2.875<0,所以f(x)= －x3－3x+5在区间(1, 1.5)上有零
点。又因为f(x)是(－∞,＋∞）上的减函数，所以在区间(1, 1.5)上有且只有一个零点。2(1) f(x)= －x3－3x+5
利用函数的图象，指出下列函数零点所在的大致区间：2(2)解：作出函数的图象，如下： 因为f(3)＝－3<0,f(4)≈
2.545>0,所以f(x)= 2x · ln(x－2)－3在区间(3,4)上有零点。又因为f(x) =2x · ln(x－2)－
3是(2，＋∞）上的增函数，所以在区间(3,4)上有且只有一个零点。2(2) f(x)=2x · ln(x－2)－3利用函数的图
象，指出下列函数零点所在的大致区间： 2(3)解：作出函数的图象，如下： 因为f(0)≈－3.63<0,
f(1)＝1>0,所以f(x)= ex－1+4x－4在区间(0,1)上有零点。又因为f(x) = ex－1+4x－4是(－∞ ，＋
∞）上的增函数，所以在区间(0,1)上有且只有一个零点。2(3) f(x)=ex－1+4x－4利用函数的图象，指出下列函数零点所在
的大致区间：2(4)解：作出函数的图象，如下： 因为f(－4)＝－4<0,f(－ 3)＝15>0, f(－2)＝－2
<0,f(2)＝－70<0, f(3)＝3>0,所以f(x)= 3(x+2)(x － 3)(x+4)+x 在区间(－4,－3 )、 (－3，－2,)、 (2,3 )上各有一个零点。2(4) f(x)=3(x+2)(x－3)(x+4)+x利用函数的图象，指出下列函数零点所在的大致区间： 课堂小结： １、函数零点的定义；2、函数的零点与方程的根的关系；3、确定函数的零点的方法。布置作业：作业本P70-73 |
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