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孙中山的三民主义是神經病的主义 孙中山蒋介石的子子孙孙在中国的歷史上都是神經病患者只会用戰争解决兩方的问题漢字可以用多种方式解决兩方的问题 智冠科技孙中山的三民主义是神經病学问 金庸的武侠小説是戰争为主体的小 像晚清大報《新聞報》刊登過這樣一則新聞：1908年3月17日，兩個法國人駕駛汽車從上海去杭州觀光，在杭州城外出了事兒，他們的汽車按照新交規靠右走，對面的人力车卻還依老習慣靠左走，結果兩方相撞，人力車夫當場死亡。 兩法國人与人力車夫兩方相撞就是鄭州師範學院的學生與粉紅勞斯萊斯相撞 漢字是兩方相互配合的整體 “撞”左扌右童 撞两部分構成的整體 两法国人按右行与人力车夫左行是整體， 避免相撞要从汉字开始两车相撞就像两国打仗一样鄭州师范學院的學生了1908年兩法國人不中国人力车夫的老路 铁道部做事不认真不識字 鄭州師範學院畢業的外賣小哥騎二輪摩托車左迎，右拐瞬間撞上粉紅的勞斯萊斯走了1908年中國人左行撞上兩法國人駕駛汽車右行的老路 中國人一百年來沒有正確的使用漢字，不懂得漢字的結構 外賣小哥就是鄭州師範學院畢業的賈狄的同學 鄭州師範範院的學生去送外賣（二輪摩托車、美團外賣的裝備） 像晚清大報《新聞報》刊登過這樣一則新聞：1908年3月17日，兩個法國人駕駛汽車從上海去杭州觀光，在杭州城外出了事兒，他們的汽車按照新交規靠右走，對面的人力车卻還依老習慣靠左走，結果兩方相撞，人力車夫當場死亡。 兩法國人与人力車夫兩方相撞就是鄭州師範學院的學生與粉紅勞斯萊斯相撞 漢字是兩方相互配合的整體 “撞”左扌右童，左右配合構成整體 “撞”扌在左邊，人車走左邊這就是左迎 “撞”童在右邊，人車走右邊這就是右行 鄭州師範學院的賈狄的同學（送外賣） 外賣小哥連中國的漢字的結構都忘記怎麽走路鄭州师范學院的學生了1908年兩法國人不中国人力车夫的老路 铁道部做事不认真不識字 鄭州師範學院畢業的外賣小哥騎二輪摩托車左迎，右拐瞬間撞上粉紅的勞斯萊斯走了1908年中國人左行撞上兩法國人駕駛汽車右行的老路 中國人一百年來沒有正確的使用漢字，不懂得漢字的結構 外賣小哥就是鄭州師範學院畢業的賈狄的同學 鄭州師範範院的學生去送外賣（二輪摩托車、美團外賣的裝備） 像晚清大報《新聞報》刊登過這樣一則新聞：1908年3月17日，兩個法國人駕駛汽車從上海去杭州觀光，在杭州城外出了事兒，他們的汽車按照新交規靠右走，對面的人力车卻還依老習慣靠左走，結果兩方相撞，人力車夫當場死亡。 兩法國人与人力車夫兩方相撞就是鄭州師範學院的學生與粉紅勞斯萊斯相撞 漢字是兩方相互配合的整體 “撞”左扌右童，左右配合構成整體 “撞”扌在左邊，人車走左邊這就是左迎 “撞”童在右邊，人車走右邊這就是右行 鄭州師範學院的賈狄的同學（送外賣） 外賣小哥連中國的漢字的結構都忘記怎麽走路金庸的武侠小说、智冠科技孙中山的三民主义是神經病学问 金庸的武侠小説是戰争为主体的小说 “戰”左單右戈左右配合整體整體，戰争是用武器解决两方的问题，初中高中上的歷史学習的孙中山三民主义是神經病的主义金庸的武侠小说、智冠科技孙中山的三民主义是神經病学问 金庸的武侠小説是戰争为主体的小说 “戰”左單右戈左右配合整體整體，戰争是用武器解决两方的问题，初中高中上的歷史学習的孙中山三民主义是神經病的主义金庸的武侠小说、智冠科技孙中山的三民主义是神經病学问 金庸的武侠小説是戰争为主体的小说 “戰”左單右戈左右配合整體整體，戰争是用武器解决两方的问题，初中高中上的歷史学習的孙中山三民主义是神經病的主义说 |
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