|
口语交际：请教 板块一 议一议 1. 什么叫“请教”？ 2. 出示请教场景，你认为哪些场景可以向别人请教？ 3.结合之前的经验，回顾礼貌用语 板块二 走进场景，尝试请教 1. 出示场景，判断对错，相机总结请教的注意事项 小结：注意礼貌用语；请教的问题要合情合理；选准时机讲清请教的问题；真诚致谢。 2. 自己挑选一种情境，演一演 （1）自由练习 （2）抽生表演，相机指导说清楚，有礼貌 语文园地八 1. 回顾自己默读的时候会注意什么？小结默读的注意事项。 二年级的默读要点：不出声，不动唇，不指读 三年级的默读提升点：边读边思考；遇到不懂的做个标记，读完后解决。 2. 加一加 （1）读声旁 （2）加“目”后再读，猜猜意思 （3）积累有关“看”的词语 （4）根据意思猜一猜 3. 我和妈妈去购物 （1）出示清单，抽生读 （2）出示超市陈列图，思考：这样列清单会出现什么问题？ 遗漏，跑过去跑过来、不方便 （3）我给清单分分类 4. 日积月累 （1）自由读，试着说说每句话的意思 （2）抽生读，分享 （3）师点拨，小结 （4）情境运用 【希沃课件链接】 口语交际：请教 语文园地八 |
|
|
