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司马光优质教学材料课件PPT
2022-12-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
24.司 马 光司 马复姓安吉县第三小学 张丹妮24.司 马 光 北宋著名史学家、文学家、政治家,编写了《资治通鉴》。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。文言文
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足
跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。【学习活动提示】1.用一用方法2.说一说意思 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌
没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。群儿众 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,
儿得活。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。发挥想象:大家去哪儿了?
别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着跑去找大人。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,
儿得活。瓮wèng 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 群儿戏于庭,一儿登
瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸
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没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。群儿戏于庭一儿登瓮,足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得
活小组合作,给图画配上文字①每人选择一幅说一说;②小组连起来说一说。群儿戏于庭一儿登瓮,足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
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(本文系在羡智库首藏)