当妈了以后，每次在网上看到神童、天才、学霸的故事，我就满眼羡慕，然后就希望自己也能帮助孩子开发大脑，让娃也挤入高智商的行列。
随着科学育儿观念的深入人心，越来越多的父母在孩子的教育问题上已经达成一致：要想孩子不被落在起跑线上，家长就一定要抓住孩子大脑发育的关键期，通过早教助力养出聪明宝宝。 在这种“早教风潮”下，阅读绘本也甚至一度成为最受欢迎的早教材料。 可不知道作为家长的你有没有发现，明明都是在看绘本，为啥自家的宝宝看起来并没有“更聪明”？ 为此，研究人员指出，真正能够影响宝宝早期智力发育的不是阅读绘本，恰恰是这种被父母禁止的行为——玩玩具。
事实上，孩子年纪还小的时候如果选择阅读，那么效率是较为低下的，因为孩子并没有足够的词汇量能认字。 同时，在那个大脑还未完全成熟的阶段，读书所能转化的东西是比较低下的。 孩子并不是生下来就会阅读，这种能力在他5-6岁的时候才能够真正形成。
孩子过早地开始读书，并没有什么作用，因为小宝宝不能完全理解这种行为以及书里的内容。 这突然让我想到了马云曾经说过的一句话！
如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让他去玩，我保证30年后他们将找不到工作！ 让孩子去玩玩具的重要性，是很多家长所忽略的。 尤其是在6岁之前让孩子去玩，比学习、阅读、参加什么补习更重要。
儿童发展研究中心曾表示：早期的经验会影响大脑结构的发展，这为将来的所有学习、行为和健康奠定了基础。 所以说促进孩子大脑发育不是靠阅读，而是玩具！ 那在孩子6岁之前，要给孩子玩哪些玩具来促进大脑发育呢？ 1、挑选能够反复玩的玩具 孩子们一直对新玩具维持兴趣爱好，可是这类只图神秘感的玩具感受很有可能会造成 孩子爱慕虚荣，针对一些玩过的玩具缺乏兴趣爱好。 秉着不铺张浪费的标准及其从激起孩子探寻冲动的视角考虑到，父母们必须为孩子提前准备一些能够反复玩的玩具。 那样更为可以加重孩子的印像，与此同时更可以有利于孩子人的大脑内神经突触的丰富多彩。
2、 训练动手能力的玩具 除了眼睛，宝宝的双手也不能忽略。手上包含了大量的神经，这些神经都是信号采集和转换的关键。父母在为孩子选择游戏和玩具时一定要选择那些动手能力强的玩具，这样宝宝的双手也会得到锻炼。
3、开放式的玩具种类 单一的游戏玩法非常容易让孩子觉得厌烦，具备一定开放式的玩具，更为可以让孩子在玩玩具的环节中得到不一样的新鮮感受。 开放式的玩具更为可以具有控制的功效，孩子在不断思索全过程中人的大脑系统软件得到了多次的刺激性，这当然有利于它们的智力水准提高。
4、绘本类玩具 涂鸦几乎是每个人小时候都会进行的活动，特别是小朋友，他们更加喜欢丰富的色彩也喜欢动手绘画。画画能够使孩子的手眼部肌肉得到锻炼，提升他们的创意能力和思考能力。 创造力有多重要？现在有很多有负责招聘的人员，苦于不能招到合适的人才，哪怕他们毕业于名校，因为他们没有创新的能力。我曾经请教过美国的创造力心理学专家，该如何培养孩子们的创造力？专家的回答是，与其说“培养”，不如说“保护”，多给孩子关注和鼓励。 |
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