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一直以来，徐美玲都认为持续的学习能力的重要性要大于文凭的重要性，所以在自我的学习构建上和对于孩子学习能力的培养上，她都是一以贯之的以培养学习习惯和能力为主要方向。 在日常工作和生活中，她一直持续自我学习，主要体现在以下几个方面。一是定期逛书店和购买书籍，经过这么多年的积累，家中有藏书近两千册，有历史、经济、政策、哲学和传记等；二是每天定期的看书读书。每天晚饭后我会看书一个小时，并坚持做笔记。三是参加攀登读书会，期间和各种各样的人进行交流和学习，提升自己的视野和认知。 除了自己的提升以外，在孩子的学习教育上我也坚持以上理念。每月家庭定期会看同一本书，并开展心得交流，书籍主要以传记和矛盾文学奖作品为主，如路遥的《平凡的世界》、陈忠实《白鹿原》等作品，通过阅读和交流，即培养了孩子读书的积极性，也拉近彼此的距离，还能对书本内容快速掌握。二是看时事新闻，通过时事新闻了解国内外大事和提升视野和格局；三是旅游、参观博物馆和社会实践，读万卷书、行万里路和阅人无数，通过上述活动让我们去验证知识和践行理念。 在家里父母带头学习，学习科学文化知识，家庭教育知识内容。以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标，树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯。 走进徐美玲家， 随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一边，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。她们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。在她们家每年都会订阅一些报刊杂志，博览群书陶冶我们的情操，丰富我们的生活，以提高品味。如《读者》、《小小说》、《意林》、《家庭》、《典籍里的中国》等。也常上网浏览，拓宽自己的视野，查找资料，关心国内外时事， 做个生活的有心人。她们不但重视营造家庭的学习气氛， 注重读好书， 用好书，学以致用。而且喜欢把生活中的点点滴滴记录下来，与人分享。 学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，她们也常利用假期外出旅游参观，去过北京、海南、上海 、澳门、越南、等地------生活上也需要劳逸结合。平时我们也常运动， 锻炼身体， 一家人打羽毛球、打乒乓球等。也养成孩子从小爱运动的好习惯。闲来无事，也喜欢弹吉他，练练字，也喜欢亮亮嗓子唱唱歌等。学习让家人之间多了沟通与交流， 算得是家庭生活情感互动的纽带， 它已经成为家庭中不可缺少的一部分， 一种兴趣使然养成的生活习惯。这样的生活习惯， 让她们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。 社会在不断的发展中，而学习将是贯穿始终的行为，她将一直坚持持续的学习和培养孩子持续学习的能力，只有这样，才能不被社会淘汰，做一个对社会和人类有贡献和价值的人。 |
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