（时代） 语言+（时代） 文字＝（时代） 语义 语文的学习和提升一定是一个日 积月 累， 渐渐沉淀的过程， 临考前无论如何加点努力复习， 一般情况下都是得不到自己想要的成绩， 常常会发现试卷中绝大部分都是没有出现的（不能指望多少原题出现）， 这就是最好的例证。 如何累计？ 如何沉淀？ 这也是一个方法的讨论范畴。 我的参考方法主要有： 1. “知其然， 知其所以然”。 不论是文字、 语法、 标点的使用， 都应该本着“挖个根” 的态度去掌握，例如常见的易理解错误的成语屡试不爽、 责无旁贷、 目无全牛等成语， 我们就应该从它的出处、 典故、 当时的产生的过程（本意、 字义） 开始， 这样的益处是理解深刻、 不易遗忘， 在运用上也能自如表达。 2. 向“生活” 学语文。 可以说语文来源于生活用于生活， 生活中处处是语文， 我们就应该在生活中时时留意， 所见+所闻⇒所悟， 如发现与自己理解的不符， 采用求证的态度去巩固， 如此一来不仅能加深印象， 还能规避误解、 曲解。 3. 在讨论中提升 敞开心扉， 乐于助人。 虚心请教， 谢意热忱。学习提升的另一个重要的方法就是讨论和请教， 经常跟同学一起交流讨论， 包括“传授” 和请教， 在这个过程中， 请教的是“得到”， 得到的是“升华”， 不可固步自封、 心胸狭隘， 应乐于助人、 不耻下问。 4. 作文应重 “逻辑”， 阔 “思维” 语文的学习和提升需要讲究逻辑性和思维性， 清晰的逻辑感和层次感是阅览和表达的主线条， 特别是在总结和作文时， 如果是以凑字数为目标， 那出来的结果可想而知， 具有逻辑性的、 思路清晰的、 观念明确的语段表达和作文， 才是语文的基本要求。 洋洋洒洒、 东拼西凑， 别人根本就看不明白的一堆文字， 不可能是一篇好文章。 不想总以凑字数的方式去应付作文， 那就要强化逻辑和思维方法， 多积累素材并领悟透彻， 才能在作文时得心应手。 ...... https://www.doc88.com/p-73047002977187.html |
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