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最近修订完了《给孩子的极简经济学课：童话故事里的经济学》。01.“经济”是一个听起来很宏大的词汇，但它所包含的，其实是我们每个普通人的日常生活。02.经济学研究的并不是一个人如何赚钱、如何发财致富，而是一种思维方式、一套看待世界的方法。就像走夜路时你需要带一把手电，想要把这个复杂的世界看清楚，就需要经济学这一工具。03.经济学不一定能增加你的金钱，却一定能增加你的智慧；经济学不是学校里的必修课，却是成长的必修课。04.童话世界和现实世界最大的区别是什么？那就是：现实世界是存在稀缺的。05.在真实世界里，我们永远不能要求稀缺凭空消失，我们永远不能要求自己的每一个愿望都能实现。在稀缺面前，有一些愿望需要放弃，有一些愿望需要我们付出足够的代价才能实现。认识稀缺，是经济学的第一课，也是我们成长的第一课。——第01讲
稀缺 | 《阿拉丁与神灯》：我们为什么不能心想事成？06.古人说，道德论迹不论心，论心世上无完人。就是在提醒我们：应该谴责的是那些破坏规则、伤害他人的行为，而不是自私本身。——第02讲
人性 | 《自私的巨人》：自利是可耻的吗？07.我们越是在行动中采取市场的逻辑，就越有可能赢得别人的支持，就越有可能实现愿望，获得幸福。——第3讲
博弈 | 《白雪公主》：市场的逻辑和强盗的逻辑08.我们人类的生存和发展，固然离不开金钱、粮食这些看得见的财富，但同样离不开智慧、勇敢、冒险精神等等看不见的财富。社会财富为什么会不断增加？经济为什么会不断发展？正是因为这些看不见的财富在起作用。比如说，打猎需要勇敢，种地需要勤奋，投资需要冒险精神，创业需要耐心和毅力，发明创造需要想象力和创造力，商业合作需要诚信和智慧。离开了这些看不见的财富，那些看得见的财富也将不复存在。09.人并不只是财富的消耗者，更是财富的创造者。无数人会源源不断地通过思考、劳动和交易来创造出新的财富。10.一个东西到底是垃圾还是财富，也同样取决于人们的认知和创造力。——第4讲
财富 | 《阿里巴巴与四十大盗》：财富等于金钱吗？11.魔法师吹一口气，可以把手绢变成变成鸽子；我们普通人去工作一天，就可以把自己的劳动换成来自全世界不同地方的粮食、书籍、衣服，等等。通过交易，我们仿佛超越了时空的限制，让全世界的人为自己服务，自己也可以为全世界的人服务。——第5讲
交易 | 《老头子做事总不会错》：交易如何创造财富？12.帮助穷人最好的方式，就是市场经济，让人们在市场中自由的工作、交易、创业、投资，就会有越来越多的穷人富起来。13.公益和商业一样，是一种自愿交易。你去听一场演唱会，是付费购买演唱会带给你的快乐。你捐款给一家公益机构，帮助非洲的贫困儿童，相当于付费购买行善这件事给你带来的意义感和心理满足。——第6讲
市场 | 《快乐王子》：如何帮助更多的人？14.劳动分工带来了生产力的提高，创造出了更多的财富，是经济发展和文明进步的关键，也是我们幸福生活的关键。15.我们不需要什么都会，更不需要什么事都靠自己孤军奋战。像灰姑娘一样利用好分工的力量，积极与他人合作，往往能够事半功倍。——第7讲
分工 | 《灰姑娘》：请让全世界都帮我16.如果我们因为沉没成本而选择坚持错误的事情，结果很可能是错上加错。17.人们经常说“坚持就是胜利”，但在机会成本的视角下，放弃有时也是一种胜利，因为你可以把时间投入到更好的机会中去。——第8讲
成本 | 《愚公移山》：坚持就会胜利吗？18.用经济学思维去看世界，无论别人比我们强还是比我们弱，都有可能成为好的合作伙伴，因为每个人都有他的比较优势。19.我们也许没有天赋，但一定有自己的比较优势，我们要找到那些更适合发挥自己比较优势的领域，才能更好的发展自己的才华和能力，创造更大的价值。——第9讲 优势 | 《龟兔赛跑》：要不要和兔子赛跑？20.产权是自由的边界。你可以自由的发言，但我也可以因为你说脏话而请你离开我的家；你可以自由的散步，但不能未经允许就进入我的房间。21.崇尚暴力的地方，就会有更多的暴力；崇尚产权的地方，就会有更多的文明和繁荣。——第10讲 产权 |《打火匣》：为什么不能拿别人的东西？22.真正阻挡我们的，并不是价格，而是稀缺。不管是名牌鞋，还是其他各种各样的好东西，不可能每个喜欢它们的人都得到。有限的资源，永远不够满足我们所有人无限的需求。——第11讲 价格 |《天下没有免费的午餐》：为什么商品不能免费发给我们？23.价格取决于供需，价格无关道德。经济学是一门科学，对于价格的上涨和下降，我们要用供需规律去分析，而不是诉诸道德和情绪。用道德与情绪代替科学来进行思考，往往是一种思维的懒惰。——第12讲 供需 | 《皇帝的新衣》：为什么没有人说真话？24.任何事物有没有价值，有多大价值，并不存在、也不需要一个统一的标准答案。用“主观价值论”来解释价值问题，我们对于他人的选择，就会有更深刻的理解。——第13讲 价值 |《海的女儿》：爱情，值得吗？——第14讲 边际 | 《地球上最后一个鸡蛋》：鸡蛋为什么那么便宜？26.我们能够创造多少财富，不仅取决于我们的聪明才智，更取决于我们使用的是什么资本。——第15讲 资本 | 《下金蛋的鸡》：资本，是什么东西？28.无论是储蓄还是消费，都是一种手段，都是为了我们的生存、发展和幸福。——第16讲
储蓄 | 《蚂蚁和蜣螂》：储蓄为什么重要？29.在市场经济中，大多数人既是生产者，又是消费者。生产者一般都不喜欢竞争，因为竞争会带来压力，甚至会带来失败，让很多人一无所有，这就是人们恐惧竞争、抱怨竞争太过残酷的原因。但同时，作为消费者，我们又很喜欢商家之间的竞争，因为竞争可以保障商品质量，给我们带来更加物美价廉的商品和服务，让我们享受到层出不穷的创新与进步。无论我们喜不喜欢，竞争都永远存在。我们可以选择用积极乐观的态度去参与竞争，在竞争中不断进步。——第17讲 竞争 | 《三只小猪》：谁来保证房子的质量？30.无论我们如何厌恶风险，无论我们多么需要安全感，我们都不可能过上一种零风险的生活，那样的生活也不值得追求。——第18讲 风险 | 《睡美人》：安全真的高于一切吗？31.如果出卖良心就能发财致富，那罪犯应该是世界上最有钱的群体。但大多数罪犯都在监狱里过着贫穷悲惨的生活。——第19讲 货币 | 《冷酷的心》：金钱是天使，还是魔鬼？32.印钞并不是在增加真实的财富。一个社会的商品和服务，才是最真实的财富。这些真实财富，并不会随着印钞而增加。——第20讲 通胀 |《点金术》：钱为什么越来越多？33.围绕利息，长达两千年的争论也提醒我们：不要从道德的角度简单粗暴地看待问题，不要满足于某本权威书籍的标准答案，而是要学会质疑，学会思考，去理解真实世界的商业逻辑。——第21讲
利息 | 《放高利贷的》：收利息是因为商人黑心吗？34.信息不对称无处不在。为了减少信息不对称，商家和消费者都想出了各种各样的办法。信息不对称并不是房间里的大灰狼，我们没必要恐惧它，更没必要什么都懂、什么都知道，那些专业的事，就交给专业的人吧。35.我们不需要消灭信息不对称，而是要去判断：哪些事情值得我们去了解更多信息，哪些事情不值得；我们也不需要抱怨别人不了解自己的才华和品格，而是要去思考：如何更有效的向别人传递这些关键信息。——第22讲
信息 | 《小红帽》：商家欺骗我们怎么办？36.空气不会歧视任何人，它对所有人都一视同仁，因为它并非稀缺资源。相反，我们要选择什么学校，什么工作，和什么人交朋友……就必须建立标准，区别对待，也就说，必须进行“歧视”。但这些歧视，并不一定是正确的。有些歧视，甚至会让我们自己和他人都付出惨痛的代价。37.同样，很多时候别人拒绝我们，也不是因为“看不起”我们，而是因为他们面临和我们相同的处境，资源稀缺，他们也必须根据某种标准进行选择。深刻的理解了歧视，我们在与他人、与这个世界的互动中，心态会更加的平和。——第23讲 歧视 | 《丑小鸭》：歧视为什么一直存在？38.主观的贫穷是不可能被消灭的。有人因为买不起名牌衣服而觉得自己太穷，有人因为房子太小而觉得自己太穷，有人看到富豪的私人飞机和游艇后感叹贫穷限制了自己的想象力……这些贫穷是不可能消失的，只能靠每个人自己去努力奋斗，或者调整自己的心态，知足常乐。——第24讲
贫穷 | 《卖火柴的小女孩》：贫穷会消失吗？40.当人们谈论平等时，当人们追求平等时，他们所说的平等，往往并不是同一个意思。41.世间万物本身就是有差异的，就是不相等的。有些平等值得我们去捍卫，比如法律面前人人平等；有些平等则是一种不切实际的幻想，比如希望全世界每个人拥有一模一样多的财富。这种幻想，并不会指引我们通往繁荣与富裕。——第25讲
平等 | 《神的尴尬》：每个人的财富应该相等吗？42.除了财富，影响幸福的因素还有很多，比如人际关系、个人成就、意义感、健康等等。先天的因素也会影响一个人的幸福，比如有些人天生就消极悲观，不容易感受到幸福。并不是某一个因素，就可以必然的给人带来幸福；也并不是只要我拥有了什么，我就可以从此获得幸福。很多时候，幸福不是一个结果，而是一个过程。——第26讲
幸福 | 《渔夫和金鱼》：越有钱越幸福吗？43.如果我们想要成为一个创新者，我们要做的不是一个人冥思苦想，孤军奋战，而是找人合作。44.企业家和投资人同样是创新的重要参与者，甚至是创新活动的主角。他们不一定懂具体的科学技术，但需要敏锐的商业洞察力，去判断哪些创新是消费者所需要的，他们负责提供资金，组织各种专业人才，整合不同的资源，把头脑中的创意，变成市场上流通的商品。——第27讲
创新 | 《看着给餐厅》：创新一定有价值吗？45.新的产品，就是新的财富。商品和服务越多，财富就越多。这么多的新产品是从哪里来的呢？其中的绝大部分，是在企业家的组织下创造出来的。46.投资人的金钱、发明家的创意、工人的劳动、快递员的奔波，这些当然都很重要，但是，如果没有企业家把这些人和资源组织起来进行财富创造，无数的商品就不会进入千家万户。如果我们把财富创造的过程理解成拍电影，企业家所扮演的，就是导演的角色。47.“企业家”一语的英文、法文和西班牙文在词源上都来自同一拉丁文动词inprehendo-endi-ensum，其含义是去发现、去认识、去感知、去实现。无论你是否想要成为一名企业家，都可以培养自己的企业家精神，在学习和工作中勇敢创新，在与他人的互动中重视双赢，成为一个能够为自己和他人创造价值、创造幸福的人。——第28讲
企业家 | 《辛伯达航海历险记》：什么是企业家精神？48.很多东西我们能否看见，并不取决于我们的双眼，而是取决于我们的认知。只有具备了某些科学知识和思维，我们才能够看见那些看不见的东西。比如说，引力、分子、原子、基因，就不是我们肉眼可以看到的，而是通过后天的学习才知道的。49. 在这个世界上，越是珍贵的东西，价值就越不容易理解。比如钻石，比如艺术品，比如伟大的思想，比如个人的信誉、商家的品牌，比如企业家精神。理解这些“看不见的价值”，需要经济学知识。——第29讲 思维 | 《美女与野兽》：看得见的与看不见的 50.和所有科学一样，经济学也起源于人们的好奇心。经济学是一门生活中的科学，建立经济学思维，需要我们追随自己的好奇心，去观察真实世界，去提出自己的问题，去追寻答案。有时候，哪怕是一个天真幼稚的问题，也可以带我们去远方。用经济学思维理解世界，用市场的逻辑创造幸福。我的《给孩子的极简经济学课：童话故事里的经济学》（第2版）已经上线。课程适合10岁以上孩子，亦适合成年人学习。课程是全新修订，用大家耳熟能详的经典童话故事系统讲解经济学。通俗有趣，深入浅出。“经济学三个字听起来有点高深，其实是和每个人的生活息息相关的基本原理。经济学的本质是人性，核心是交换与取舍。真正的经济学是讲道理的科学。亮叔通过孩子们熟悉的童话故事，引申出经济学知识，让孩子们眼中的世界变得更清晰，更简单。明白了美好愿望和现实之间的关系，孩子会更加理性，有逻辑地看待世界，成为一个讲道理的人。”“亮叔通过童话寓言故事，给孩子们写了这门极简经济学课，这种脑洞，不是每个人都有的。每一个故事，讲清楚了一个经济学概念，如果这些概念，在少年的时候，就能掌握，这一生肯定不会过得太糟糕。同时，这些经济学知识，也是很多家长都缺乏的，希望能带着孩子，一起学点经济学，提升财经素养，发现世界的辽阔。”
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