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《匆匆》优质教学课件PPT
2022-12-22 | 阅:  转:  |  分享 
  
云课堂小学语文六年级(下册)第三单元2020年3月萧山信息港小学 陈森燕8.匆匆你听写对了吗?躲藏 空虚 挪移 伶伶俐俐 徘徊
逃去如飞 蒸融 赤裸裸 学习活动一: 1.读一读:自由朗读第三自然段,思考作者是怎样具体描述日子来去匆匆
的? 2.做一做:完成课堂作业本阅读片断(二)第1、2题。叹息睡醒睡觉默思遮挽吃饭流逝飞快思考:时间的流逝本是司空见惯的现象
,为什么作者能写得如此感人呢?拟人排比无奈和惋惜√学习活动二: 1.想一想:第4自然段和第1自然段的写作方法有什么相似之处?
2.议一议:作者在这一段主要想告诉我们什么?难以挽留的感叹 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我什么都不能做。
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,什么都没有剩下。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我
什么痕迹也没有留下。我连像游丝样的痕迹都没有留下。我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。但不能平的,我不能白白走这一遭啊。思
考:作者在这八千多日“除徘徊外”,真的什么也没“剩”吗? 1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期,受五四运动的影响,
开始写新诗,一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师。?1926年任清华大学教授,转而从事散文创作,成为名噪一时的散文作家。?1931
年留学英国,漫游欧洲,次年回国,仍至清华大学任教授。抗战期间,在昆明西南联大任教。?1948年,他贫病交加,但坚决不向反动派屈服。
该年8月在北平逝世。对此,毛泽东给予高度评价:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救粮’。……表现了我们民族的英雄气概。”?
朱自清是文学研究会早期主要成员,一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万字。主要有诗文集《踪迹》,
散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作
有《荷塘月色》《背影》《绿》等。 朱自清回顾小结:第1自然段:提出问题——匆匆我们的日子为什么一去不复返呢?(留恋和无奈)第2—
4自然段:具体说明——时光飞逝一去不复返像针尖上一滴水(愧疚和不安)跨过 飞走 溜走 闪过(无奈和惋惜)如轻烟 如薄雾(难以挽留的
感叹)第5自然段:照应开头——我们的日子为什么一去不复返呢?珍惜时间把握人生课后作业: 1.背诵课文。
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(本文系在羡智库首藏)