2.4 细胞核是细胞生命活动的控制中心 克隆牛：从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期
胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。科学探究、科学思维想一想克隆牛的性状与母
牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么?导入1.阐明遗传信息主要贮存在细胞核中。2．尝试制作真核细胞的结构模型。1.建构并使用细胞模型
，阐明细胞各部分结构通过分工，实现细胞水平的各项生命活动。(生命观念、科学思维、科学探究)2．通过制作真核细胞的结构模型，体验构建
物理模型的过程。(科学探究)一、遗传物质主要储存在细胞核中 细胞核主要由 、 、 、 等部分组成。 核膜核仁染色质
核基质核孔核仁核膜染色质科学探究细胞核的这些结构各有什么功能呢？1．核膜与核孔(1)核膜:是细胞核的边界，由 膜构成，外层常与
_________相连。双层核膜并不是连续的，内、外层核膜常在某些部位相互融合形成环形开口，称为 。核孔周围镶嵌有许多蛋白质，
构成一种复杂的结构，控制着物质的进出。核孔是 、 等大分子出入细胞核的通道。(2)核仁:是细胞核中呈球形或椭球形的结构，其
大小、数目、形态随生物种类、细胞类型不同而不同。核仁是核糖体RNA___ 、 和核糖体装配的重要场所。双层粗面内质网核孔蛋白质R
NA合成加工2．染色质与染色体 细胞核中的DNA与蛋白质及少量RNA构成复合结构，容易被碱性染料染色，称为 。细胞分裂过程中
，染色质高度螺旋，凝聚成在光学显微镜下很容易观察到的 。 染色质染色体染色质转化为染色体的过程3．核基质 核基质是细胞
核内以 为主的网络结构。核基质为细胞核提供 ，也是多种酶的结合位点，与核内遗传物质的 、染色体的 等生理活动密切相
关。蛋白质支架复制装配【例1】观察如图所示的模式图。下列叙述错误的是( ) A．此图表示真核细胞的细胞核结构模式图 B．图
中④为核孔，通过该结构可实现核质之间的物质交换 C．图中③为核膜，它是双层生物膜，将核内物质与细胞溶胶分开 D．图中①为染色质，该
物质与染色体是不同物质D二、细胞核控制细胞的遗传和代谢 1．伞藻“嫁接”实验与变形虫切割实验(1)伞藻属是海生的单细胞藻类，细胞长
2～5 cm，可分为 、 和 三个部分。细胞核位于伞柄基部的 内。(2)该属内不同种类伞藻的伞帽形状不同。例如，地
中海伞藻的伞帽呈 ，细圆齿伞藻的伞帽呈 。伞帽伞柄假根假根倒放的伞状花朵状细圆齿伞藻地中海伞藻(3)若将伞帽切去，
不久伞藻便会再生出一个形状与之前一样的新伞帽。将这两种伞藻细胞都切成伞帽、伞柄和假根三个部分，然后将假根交换后，再让伞柄与其接合。
两种“嫁接”的结果非常有趣：若令伞柄与同种伞藻的假根接合，则再生出来的伞帽与 ；若令伞柄与另一种伞藻的假根接合，则再生出来
的伞帽与 。原来的一样另一种的一样科学探究这个实验能说明什么呢？(4)变形虫是一类 生物，没有固定的外形，可以依赖
细胞膜的 任意改变体形。(5)科学家将变形虫缓慢地切成两半，一半有细胞核，一半无细胞核。 的部分具有应激性，仍能生长、分裂
、再生； 的部分虽然仍能消化吞噬食物，但不能摄取食物，无应激性，不再分裂增殖，没多久就死亡了。但是，如果无核的部分被及时植入一个
完整的 ，将恢复生长和分裂等生理功能。单细胞流动性有核无核细胞核（6）实验过程2．细胞核的功能从伞藻“嫁接”实验和变形虫切割实
验可以看出，细胞核是生物遗传和维持正常生命活动所必需的结构。DNA储存着 ，是细胞进行生命活动的“蓝图”。DNA主要储存在
细胞核中，因此，细胞核是 。遗传信息细胞遗传和代谢的控制中心【例2】下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫
(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),根据细胞的结构和功能,推测若将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是（ ）B解析：选B。
喇叭虫的性状是由细胞核内的DNA控制的,分析题干和题图可知,①②③中,②含有细胞核,因此②能再生成喇叭虫。A.① B.②
C.③ D.①②或③三、尝试制作真核细胞的结构模型1．建立模型建立模型是科学研究的常用方法，是人们根据某
一目的，抓住对象的 ，将复杂的、微观的现象或事物构建成 的、 的描述，是对研究对象简洁的表述。2．模型
类型模型的类型有多种，包括 模型、 模型、物理模型等。物理模型是以 形式直观地表达认识对象的特征，如表示生物膜结
构的流动镶嵌模型。本质特征抽象概括性数学概念实物或图画（1）物理模型的概念：根据相似原理，把真实事物按比例放大或缩小制成的模型，其
状态变化和原事物基本相同，可以模拟客观事物的某些功能和性质。（2）构建的一般步骤：①了解构建模型的基本构造；②制作模型构建的基本原
件(单位)；③了解各基本原件之间的关系；④按照相互关系连接各基本原件；⑤检验与修补。3．活动目的本活动是运用 的方法，以实
物的形式直观地表现真核细胞的三维结构。4．活动提示(1)查阅资料，了解各细胞器之间以及细胞器与细胞的比例，了解细胞器在细胞内的
。(2)可根据实际情况自主选取制作材料，如橡皮泥、纸张、铁丝等。(3)可独立自主设计完成，也可多名同学分工合作完成。(4)选择废
旧物品时应注意 。物理模型位置卫生和安全【例3】模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。关于
模型的叙述，错误的是( )A．模型要体现事物的本质和规律性的联系B．DNA的双螺旋结构模型是物理模型C．实物模型的制作要首先考虑
是否美观D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示【解析】选C。在设计并制作模型时，科学性、准确性是第一位的，其次才是模型的美观与否
。C细 胞 核结构功能核膜核仁染色质（染色体）核基质伞藻“嫁接”实验变形虫切割实验细胞核的功能【课堂小结】1．科学家
已知伞藻的细胞核位于假根中，他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个“嫁接”实验，如图表示其
中的一组。对此实验的有关分析错误的是( )A．伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质中没有遗传物质B．本实验中的另一组应该将甲的伞柄移
植到乙的假根上C．由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关D．若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验A【随堂训练】2
.下列关于细胞核的叙述，错误的是( ) A．有些真核细胞可以有多个或没有细胞核 B．细胞中核仁的体积和数量并不是固定不变的 C．
核膜是包被细胞核的单层膜，其外层可与内质网膜相连 D．核孔数目的多少与核质间物质交换和信息交流频率有关 C3.以动物受精卵为实
验材料进行以下实验，有关分析正确的是( ） DA．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 B．实验②
和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 C．该实验可以证明细胞核的功能 D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才
能正常进行各项生命活动4．下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答下列问题：(在[ ]填标号， ___填相应的名称)
(1)只有在_________细胞中，使用_________显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)在细胞核中能被碱性染料染成深色
的物质是________。(3)[3]主要由蛋白质和____组成，蛋白质是通过[ ]_______进入细胞核的。其中[4]___
_____与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。(4)图中可见[ ]______________和[5]核膜连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(5)全面阐述细胞核的功能：____________________________________________________。真核电子染色质DNA2核孔核仁1内质网是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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