高校辅导员如何开展课题研究一辅导员有没有必要做课题二辅导员如何做课题三辅导员课题研究的主要方向是什么四辅导员做课题还将面临哪些问题目 录 辅
导员有没有必要做课题 答案是肯定的，不仅要做，而且要下功夫去做，不搞科研的辅导员不是好的辅导员，不具有科研能力的辅导员，不是优秀的
辅导员，因此，对于新时代的辅导员来说必须从增强和提升科研能力的自觉性入手，认真做好辅导员的科研工作。辅导员有没有必要做课题一国家层
面（政治需求）三个层面 随着时代的变更，社会的发展，高校辅导员已不单单是“政治辅导员”、开会通知消息的“传递者”、或是事务处理的“
消防者”，而是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，是集科研、管理、教育、服务为一体的复合型人才。辅导员
有没有必要做课题一国家层面（政治需求）辅导员有没有必要做课题一第一、教育部第43号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》”要求和职责”
中明确规定辅导员要开展“理论和实践研究，努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域学术交流活动，参与校内外思想
政治教育课题或项目研究”。（第二章/第5条/第九款 2017.9.29）第二、全国高校思想政治工作会议上强调指出，思想政治工作从根
本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面
发展的人才。（2016.12.7）第三、今年的9月23日，全国高校辅导员优秀骨干培训班在东北师范大学开班。各地各高校和广大辅导员要
充分认识到辅导员队伍在落实立德树人根本任务、推动高等教育健康发展中责任重大、使命光荣。不去研究行吗？辅导员有没有必要做课题一国家层
面（政治需求）学校层面三个层面一、学校职责所需。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须
坚持正确政治方向。培养合格的接班人是高校的第一使命，也是辅导员义不容辞的责任。二、学生工作所需。当今时代社会多元化，学生思想独立性
，差异性和复杂性很强，光凭经验看问题是不行的，需要研究学生的思想和心理。想要服务好学生就要把握教育学生的规律性、时代性和针对性，不
研究不掌握规律就不能更好的为学生服务。针对学生特点要及时调整改革、创新和工作思路，对高校辅导员提出了更新更高的要求。辅导员有没有必
要做课题一个人层面三个层面一、辅导员定位。辅导员是意识形态的守护者，是党的青年卫队，辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员是
教育者、管理者和服务者。想要做好辅导员工作，就必须研究辅导员得工作规律，必须研究学生的成长规律。因此，我们要加强学习研究，提升管理
能力和服务能力，要成为学习型，创新型，最终成为一个研究型的辅导员。二、辅导员自我发展需求。需要职称晋升（学历提升/学院正在研究），
需要专业化、职业化和专家化的，职业化的基本要求就是提升职业能力，职业能力就包含着科研能力，最终成为一个学者型的辅导员。三、通过自身
努力，完成一定的科研成果，不仅能增强辅导员职业成就感和满足感，而且能激发辅导员自身工作主动性和能动性，有利于个人职业的发展。最终成
为一个专家型的辅导员。辅导员有没有必要做课题一（1）选题(最为重要的一个环节)。（2）题目斟酌，想好了内容，紧接着要确定题目，题
目是非常关键的，一个好的题目就可能成功了一半。辅导员如何做课题二1、我是怎样做课题的辅导员如何做课题二原题目：“互联网+教
育”环境下在线优质资源建设共享与评价体系标准的研究修改后：高职院校在线优质课程资源建设共享与评价体系标准研究原题目：信息化教学在高
职项目化课改中的应用研究修改后：基于蓝墨云平台的高职项目化课改应用研究——以《计算机应用基础为例》原题目：学生参加课外体育活动现状
及对策研究修改后：陕西省高职院校学生参加课外体育活动现状及对策研究原题目：提升学生学习《计算机应用基础》课程兴趣的研究与实践，以铜
川职业技 0000术学院五年制高职学前教育专业为例修改后：五年制高职学前教育专业《计算机应用基础》课学生学习兴趣研究与
实践辅导员如何做课题二举例：2020年度科学研究计划项目申报书建议：1.红色字体为有问题、或添加的、或建议的内容，需要你再斟酌和推
敲一下。2.课题名称建议改为“高校在线优质课程资源建设共享与评价体系标准研究”这样更具体明了。3.这个课题是院级还是省级？从第一页
的落款看应是院级，对吗？4.“二二三”教学模式建议再思考，一是考虑这个模式的教学过程是否完整，二是考虑模式的名称概括的是否准确。5
.项目经费支出预算需要完善，建议不低于5万。6.其他再无什么大问题，环节齐全，结构完整。（3）方案设计（最为关键的一步）（4）确定
合理的研究团队，注重老中青结合，学历职称高低结合，多专业领域结合，也就是多个学科结合等。辅导员如何做课题二1、我是怎样做课题的首先
要进一步确定本课题的研究意义，上网，通过中国知网，大量搜集和本课题相关的内容，最终科学的定位。其次，制定课题方案，确定研究思路，得
出初步结论或结果，拟定成果呈现方式，是研究报告？还是论文？还是其他等等。 000000以上内容最好要在申报之前完成。辅导员如何
做课题二1、我是怎样做课题的（5）经费预算 （9）组织实施 （6）申报 （10）中期检查（7）立项
（11）申请结题 （8）开题 （12）应用与实践辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第一、如
何选题？（1）要有强烈的问题意识，哪里有问题就到哪里去，注重平时，关注焦点理论问题：思想政治教育、辅导员工作的基本理论问题，现状问
题：例如大学生的核心价值观及其教育、大学生实习就业问题、大学生安全意识问题、大学生心理健康问题、大学生恋爱观爱情观问题等。（2）从
自己的实际情况出发，选择适合自己的就是最好的第一、专业背景， 第二、能力特长， 第三、知识结构，第四、已有研究基础，第五、现
正从事的实际工作，第六、未来发展目标。辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第一、如何选题？（3）把质量放在首位，宁肯少些，但要好
些 第一、要做就做最好的，力求创新，虽不能至，但心向往之。 第二、最好是原创的，做从无到有的研究。 第三、综合也是创造
。 第四、有数量才会有质量，但是不要为了追求数量而降低质量。 第五，质量为本正，在成为社会的追求。（4）尽力突出自己的研究
特色，人无我有，人有我优，人有我特 第一、从无到有。（做别人没有做过的研究，说别人没有说过的话,选别人没有选择的课题）
第二、从有到优。 第三、从优到特。辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第一、如何选题？（5）站在巨人的肩上，力求站在学术最
前沿 第一，历史的了解，整体的了解， 第二，取得的成绩，存在的问题， 第三，采取“他说我见”的方式， 第四
，实现从政治话语体系向学术话语体系转换（6）做好科研规划， 第一、做好研究规划，第二、长远规划，第三、近期规划， 第四
、个人规划和集体规划，第五、关键在落实辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第一、如何选题？（7）持之以恒坚持数年第一、相信自己的
能力第二、胜利就在于再坚持一下就成功第三，踏踏实实做科研。辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第一、如何选题？（8）充分利用科研
资源 第一、资源无限，（缺乏的不是资源，而是发现资源的眼睛，争取资源的勇气，获取资源的行动）。第二、各级各类社会科学研究规划项目的
资源。第三、专业训练的资源（在职申请硕士学位访问学者、辅导员在在职申请博士学位，专项计划等）。第四、充分利用各种人力资源，同学，同
事，学生，校友朋友等等。第五、经常访问国家社科规划办网站，教育部思政司，社科司网站。如：教育部思想政治工作司关于开展高校辅导员工作
精品项目建设方面的通知，教育部人文社会科学研究专项社会项目高校思想政治工作申报工作的通知等。辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题
第一、如何选题？（9）他山之石可以攻玉，借鉴其他学科的理念、视角和方法第一、不识庐山真面目，只缘身在此山中，（角度不同，整体与局部
，跳出去）由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范
围，摆脱主观成见。第二，利用新学科、多学科、跨学科传统学科：哲学，伦理学，美学，政治学，教育学，法学，社会学，心理学，管理学统计学
，利用这些学科的新成果新方法，新兴学科：人学、接受学、解释学、组织行为学、人口资源与环境经济学、社会心理学等，善于利用新兴学科交叉
学科的成果。 （10）工作研究与学术研究同样重要，把工作研究放在重要地位。辅导员如何做课题二2、辅导员如何做课题第二、课题研究的基
本程序①制订课题研究方案。②课题的立项申报。③进行开题论证。④课题研究的实施。实施课题研究，主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概
括结果。⑤课题研究中期检查与评估。⑥科研的结题。辅导员课题研究的主要方向是什么三1.围绕社会主义核心价值体系，思想政治教育2.理论
研究和实践经验研究，3.实践是科研的重要组成部分，4.通过实践经验找规律（科学），反思研究（哲学），5.思想政治教育方法论研究，高
校辅导员队伍建设研究，大学生行为规律研究，就业创业研究，大学生心理健康研究，大学生安全教育研究。辅导员做课题还将面临哪些问题四1.
辅导员队伍建设2. 辅导员岗位职责不明确3. 政策落实不到位，激励机制是否到位等总之，做好思想政治科研，需要为辅导员配备专业的、素质较高的、具有较强科研能力的指导老师，通过传帮带的方式，从论文、课题的选题，构思，写作等方面培养辅导员的科研能力。辅导员做课题还将面临哪些问题四最后推荐几种学术性期刊和网站1.思想教育研究，主办单位全国高等学校思想政治教育研究会，2.思想理论教育，主办单位上海高等学校思想理论教育研究会，3.学校党建与思想教育，4.高校辅导员学刊，5.高校辅导员，最后推荐几种学术性期刊和网站 |
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