1.1 质点 参考系亚里士多德：“不了解运动，就不了解自然。”图片展示问题1、图片中的雄鹰、足球和运动员是运动的吗？请说出自己的理由？问题2
、通过观察视频请说出上述物体的运动情况？问题3、你是如何判断出来他们都在运动的？机械运动：物体的空间位置随时间变化叫做机械运动。它
是自然界最简单最基本的运动形式。视频中的雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔时，身体在向前运动，但它的翅膀在上下运动；皮球在空中向前运动时，同
时还在转动；运动员做着各种优美的姿势往下落......问题1、你认为上述物体各部分运动的轨迹和速度完全相同吗？如不同举例说明。问题
2、我们能否穷尽上述物体的每一部分的运动情况？如果不能，困难和麻烦出在哪里？问题3、我们分析解决问题时是否有必要穷尽物体的每一部分
的运动情况？请针对上诉视频设计问题说明。问题4：在对上述物体运动分析中，如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或者影响很小，能
否忽略物体的形状和大小将他看成一个有质量的点？如果可以看作一个有质量的点有什么好处？质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，
把它简化为一个具有质量的点。实例分析：看视频地球的公转和自传、动车的运动和金刚石的介绍问题5：请三个小组同学分别以地球的公转和自传
、动车的运动和金刚石的介绍各设计一个能看做质点和不能看做质点的问题问题6：一个物体能否看出质点是由物体本身决定，还是由研究问题的性
质决定？总结能否看作质点的依据。一个物体能否看作质点是由所研究的问题性质决定，看它的大小和体积对研究的问题有没影响，与物体本身的尺
寸大小无关。质点是一种理想化的物理模型，在实际生活中并不存在。在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，
并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。参考系问题1：在前面的视频中我们可以看到火车沿着笔直的桥面在向前运动时，坐在座位
上的乘客是运动还是静止的？请说明理由。自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。我们在地球上，以为地球是静止的
，其实地球是绕太阳运动的。当地球绕太阳运动的时候我们又以为太阳是静止的，其实太阳也是绕着银河系运动的、、、、实例分析看视频：中国抗
战胜利70周年大阅兵，五彩飞机在空中飞翔问题2：视频中的飞机排成70字样，如果你是表演机的驾驶员，你选取什么参考系从而来控制自己的
飞机？如果你是观众，你选取什么参考系来欣赏这精彩的表演？选择参考系的原则:1、原则上参考系可以任意选取。但实际上总是本着观测方便和
使运动的描述尽可能简单的原则选取。2、一般研究地面上运动的物体时选取地面为参考系。1.2 时间 位移2．时间间隔：是指两时刻的
间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间,时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像.．1．时刻：是指某一瞬时，在表
示时间的数轴上，用点来表示,时刻只能显示运动的一瞬间，好比一张照片.．上课上课下课下课45min45min10min一.时间和时间
间隔文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？区分：定性与定量 笛卡儿发明坐标系 若物体只在一条直线上运动，如何描述位
置变化？若在某平面（操场）上呢？（一）如何描述物体的位置二、位置和位移定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建
立适当的坐标系——笛卡尔坐标系。1.坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立一维直
线坐标系。xO一维坐标（直线坐标）：某一物体运动到A点时，此时它的位置坐标：某一物体运动到B点时，此时它的位置坐标：从A运动到B点
，它运动了： 二维坐标（直角坐标）：讨论：如果物体在平面上运动，我们应如何建立坐标系？从北京去重庆路程的局限性：⑴不能
反映运动的某些本质（共同点）⑵描述不够精确（方向）路程：⑴ 相同吗？ ⑵能说明运动方向吗？2.位移 1.路程：物体实际运动轨迹的
长度。（2）物理意义：表示物体位置的变化（3）大小： 线段的长度（4） 方向：初位置 → 末位置 符号： △ x ，单位：m（1
）定义：由初位置指向末位置的有向线段。 二、路程和位移1.矢量(vector)：既有大小，又有方向,例如：位移、速度、力等2.标量
(scalar)：只有大小，没有方向,例如：路程、时间、质量、密度、功、温度等三.矢量与标量问题：刚刚在研究路程与位移的时候总是强
调位移具有方向的问题，二路程没有强掉方向，那么他们之间有什么不同呢？3.矢量的表示（1）矢量可以用带箭头的线段表示，线段的长短表示
矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向（2）在同一直线上的矢量，可以先建立直线坐标系，在数值前面加上正负号表示矢量的方向，正号表示与
坐标系规定的正方向相同，负号则相反标量相加遵从算术加法的法则，矢量也是这样的吗？物理意义：描述物体位移随时间的变化关系1、图线上任
意一点的横纵坐标表示物体在某一时刻及所处的位置。2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始运动的时刻及位置,横坐标表示时间。3、x-t图
像表示的是位移随时间变化的情况，不是运动的轨迹。四.位移-时间图像t1t2t3t4x1x2x3x4ABCD直线表示的是：物体做匀速
直线运动平行于t轴的直线表示的是：物体静止生活中，人们可以用多种方法记录某一时刻物体运动的位置，从而推断出它在一段时间内的位移，例
如：用照相的方法记录物体的位置，用钟表记录物体运动的时刻，也可以用频闪照相的方法同时记录运动的时刻和位置，学校实验室中，常用打点计
时器来记录时间和位移.五、位移和时间的测量（练习使用打点计时器）两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器1、电磁打点计时器1）构造
2）原理3）工作电压：6V以下直流？ 交流？1. 测时间（直接测出，电源频率 50 Hz，每隔 0.02 s秒打一个点）。2. 测
位移（直接测出）。打点计时器有什么作用？练习使用打点计时器操作步骤（1）固定计时器（2）穿纸带（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电
源思考并回答： 1、 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 2、位置和位移如何确定？ 3、如何设计表格？0 A
B C Dx1 判断物体的运动规律通过研究纸带，间接的反映物体运动情况：1. 打出的点越密，则运动越慢；2. 若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动。 |
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