 为了和孩子们随时保持联系，也为了和家长沟通方便，我将自己的QQ号，给了孩子们。这是我新接的班级，刚接他们时，我就下定决心，一定竭尽全能做好他们的人生领路人。 我利用QQ作为工具，和孩子们一起写日记。每天我都要坚持写一篇日记或者教学随笔，给他们看，让他们从中学习老师如何写作。我用随笔教他们写日记，给他们树立坚持的榜样，每天为没有QQ的孩子读自己的随笔，让他们看得见听得到，老师说话是一言九鼎的。我的随笔也是五花八门，融入了更多思想教育。教孩子感恩父母，百善孝为先；教孩子赠人玫瑰手有余香；教孩子感恩社会，我们的成长离不开社会的好土壤；教孩子热爱自己的家乡，一方水土养一方人；教学生热爱我们的国家，没有国家的繁荣昌盛，就没有我们今天的幸福生活。我的带动下他们也坚持日记不辍，慢慢提高了写作能力！  我倾心于孩子们的读书。我坚信语文的学习，唯有大量读书才能学好。若是没有读书的滋润，日记写作就是无源之水。再丰富的生活，孩子们也不会用优美的语言呈现。我也是带头读书，他们自习作业，我就拿出自己喜爱的书看，为的是给他们树一个榜样。让他们看到，老师倡导读书，也热爱读书，才成为今天的老师的。给他们推荐书籍，鼓励他们利用压岁钱买书读。在老师的带动下，他们读书热情高涨。从中不仅提高了语言表达能力，还学会了做人的道理。 去年的12月，任欣露同学的《妈妈的爱》发表在《濮阳日报》上，这可是破天荒的惊喜，让孩子们深受鼓舞。我的随笔《榜样的力量》，也登上了《濮阳日报》。我也与孩子们一起成长，我也在他们当中树立了威信。 直到今年的三月二十八号，孩子们给了我一个特大的惊喜。到校后我如往常一样，去批改孩子们的日记，为他们练字加个油。可是走到教室门前，就看到教室门禁闭。门外是几个男孩子在背书，他们已经将日记、练字和读书条交好放在了窗台上。一看老师来了，那男孩子就赶紧往办公室送。我想昨天已经布置好了早读内容，不在教室改也罢。就没有多想，听从孩子们的安排吧。我本来就是很民主的老师，也相信他们一定会按老师要求早读的。 我批改日记，突然有几个孩子都是写我今天生日。让我有些莫名其妙。他们从哪里听说我今天生日呢？我的生日已经过了，而且那天也在上课。我没有声张，在学校过了一个悄无声息的生日。那天我如往常一样上课，内心的喜悦，脸上的开心，孩子们没有感到特别。我起劲想，可能是我的QQ注册时填的吧。下课时打开QQ，果然是，但我仍然没有多想。 下节课，进去教室，看到教室前部靠讲台的空中，一条彩色的细绳上，满是喜庆的气球。我走上讲台，孩子们不再喊：老师好，而是老师您辛苦了！祝您生日快乐！我转身看黑板，黑板上是孩子们用粉笔画的三层的大蛋糕，上面还插着生日蜡烛。后面的墙上贴着孩子们手工画的画，还配上了祝福的文字。老师生日快乐！老师祝您健康。还有的孩子给我写了祝福的信。他们为了更好，还问了父母如何写生日祝福语，这是孩子们告诉我的。多么可爱的孩子，他们才九岁多一点。给了我做教师的最大幸福，就是赢得了学生的爱戴。 孩子们的心灵是纯洁美好。只要你给予他们爱的种子，他们就会让它长根发芽，还你一片美丽的天空！惊喜的感动，让我教育的力量。它不是万能的，但确是我们社会更美的希望！ ------谢谢您的阅读----- |
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