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六点醒来，先是习惯性的浏览一下今日关注，看看有没有感兴趣的新闻或者知识，然后起床，简单洗漱。本想看会儿书，小不点醒了。我马上感觉，应该带他出去享受清晨的好空气。让他养成晨练的习惯，为自己的身体打个好基础，这是幸福的根基。 爱人早早去新家打扫卫生，女儿还在睡梦中。我和淘气鬼出发了，带了水和钱包，感觉到风的凉意，问儿子是否冷，童音告诉我：“不冷。”就前边跑开了，我想儿子肯定能抵抗得住，运动起来能量就只有了。一路玩着就去了戚城公园。一路晨练的人来来往往，看起来甚是和谐安详，一种太平祥和的气氛。碰到了洒水车，儿子兴奋得很，撵着它跑。
进了公园，见了土，甚是亲热。孩子天然爱和土打交道，树下面的土松松的，有些潮湿，像是刚浇过没有几天。我觉得孩子还是与大自然亲密接触好，所以我并不限制孩子玩泥巴。那些爱干净的妈妈，总是怕孩子弄忘了衣服，不让孩子们玩这玩那。孩子们哭闹，何不让他玩个够。脏了大不了洗个澡，洗洗衣服而已。孩子们玩得开心，大人看着也是舒心。 玩够了，我们又开始了前进。在家风宣传栏前，我们短暂顿足。我以为他对那展板感兴趣，马上给他解读，还煞有介事读给他听。谁知他走近后，蹲在下水道那里，往下看，原来是对此有兴趣啊。让后他上了草地，捡着石子，在那些有考古留下的深洞洞里探索。用石子在试探，丢一个下去，再看看。我饶有兴趣地看着他，孩子们的心那样童真，和自然那样的亲切，如何保持孩子们的这份好奇心，是所有父母的一大要务。 我们又走到了石床前，他开心地跑来跑去，尤其是一段石板路，他蹦来蹦去，像快乐的小鸟一样，一会儿停下来四处张望，一会儿蹦蹦跳跳，与大自然融为一体。 也不知道，那是什么果子，红红的，也许是杏吧。儿子捡到了，想吃，我说不能吃，不熟。他也许理解了，顺熟了才能吃。捡了几个玩。看看天不早了，我们就回家做饭。他一直带着那红红的果子，我生怕不能吃，可不敢让他吃。到家里，儿子非要把那些果子，放到锅里，熟了就能吃了，原来他的理解是回家，用锅煮煮，就能吃了。还要撒上盐，开火煮，一直闹腾。我偷偷关了总阀门他开不了火，最后才罢休。 下午他要出去，嘴里说着砍树，还说光头强。我开始真没有听明白他的话。他拿着一个像光头强用的电锯的手动扇子。下了楼，他直奔一棵大树，像光头强一样，开始了锯树。真佩服他的想象力，把他的玩具，当做光头强的电锯了。他的很多话，是从不同环境学来的。我听到的他的话，很多是我们没有说过的。他自己就会说了，有时还会变通。孩子的语言发展，真是奇迹。看来语言学习，母语的习得，环境很重要，再一个就是孩子的模仿。没有一个人在孩子学说话时，苛求孩子的。反而认为孩子的打发音错误，是我们的乐趣。孩子也没有我们成人学语言的很多顾忌，大胆的学说。他每天的潜移默化，不断自我纠正中形成了和我们一样的语言。
这三天，儿子是幸福的，也是快乐的。最忙录的，是爱人了，为了新家装修，天天奔波。我的任务是与儿子玩耍，还要为女儿马上的中考，贡献些力量！我也是最开心的，因为我最愿意做的就是：教育子女的这神圣的工作了。 -----谢谢您的阅读---- |
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