【原】殷志斌：为两位母亲点赞

教

学

随

笔

为两位母亲点赞

第二节正在上课，一位妈妈急匆匆赶来，为自己的孩子送语文课本，这个瞬间让我感动。随口说出我们写过的母爱，这不就是现成体现吗？一位孩子在日记中写到妈妈和他共同读书，让我捕捉住了一个教育的主题:爱、母爱。

在孩子的妈妈走后，我说这样的小事也许在我们的生活中还有很多，每一件你们想想不是彰显父母对我们的爱啊。记得大家写母爱这篇作文，记得大家写感恩父母的作文，这些具体的小事，就是最好的材料，也是父母对我们的真爱表达。我为你拥有这样的母亲，感到羡慕。妈妈说:“上学不拿书怎么行？这孩子丢东忘西。”

一个孩子在日记中读到妈妈和自己一起读书，让我感到有点不信。这可是我选认为不读书的农村家长哟，感觉真的是不可思议。可我第一节就看到了孩子买的新书，也就是他日记中提到的书。他读着我就在黑板上写下共读，写上“爱”字！真正爱孩子的不是给他多少金钱，不是每天锦衣玉食，不是每天的温室环境，而是孩子健康成长，独立能力，生活能力，智慧的拥有。我提议为这位母亲鼓掌，他应该得到我们的掌声，是其他父母学习的榜样。我现场调查，很多孩子给我的是摇头。看来我的预估，没有大错误。

我给孩子们展示了我最近读的书，就是与教育快三岁儿子有关的书。我说我要做家长的榜样，因为昨天写这篇文章，才将这些书展示。并给孩子们读我写的这篇文章《做家长的棒样》。若不是今天这两位家长，我是不读给孩子们听的。每天一节日记讲评课，他们的优秀佳作还读不完，我不想占用他们的宝贵时间。只是将我的文章，推到公众号上让家长和孩子们去读。也不强迫，愿读就读。但今天我觉得有必要读给孩子们听。可惜由于学校的大课间音乐，没有完整读完。

两位妈妈，给我创造了教育孩子们的学会爱的机会，也让我们回顾了六单元语文教育的主题:父母的爱。教育的契机，就在平时的教学生活中，有了明锐的眼睛，她就回到我们身边。这样的教育效果，比单纯的说教要好的多！

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