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《小数的大小比较》优秀教学课件PPT
2023-01-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
四年级 下册第四单元小数的大小比较李玉洁拉僧庙小学1.谁能大声朗读每位选手的成绩?2.如果请你选择其中两位同学的成绩比较,你会选择哪两位呢?
先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,小红成绩整数部分都是2,小明跳得最远。整数部分相同,就比较十分位。小军的成绩十分位上是9,
小莉成绩的十分位上都是8,所以小军跳得远。整数部分和十分位都相同,就比较百分位。小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8,所
以小莉跳得远。他们最后的名次是什么?怎样比较两个小数的大小?比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分
相同,比较小数部分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大,依次这样
比下去。小数的大小比较方法与整数的大小比较方法有什么联系?小数的大小比较与整数的大小比较方法相同,都是按数位顺序表,从高位比起,一
位一位往下比。>< <<瑞士洛桑田径超级大奖赛:12.88秒雅典奥运会:12.91秒你认为刘翔哪一次的成绩好,你是怎么想的?2.3
.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。通过本节课的学习,你有什么收获呢? 小结:这节课我们一起探讨了小数
的大小比较方法,学会了利用小数的大小比较解决生活中具体的实际问题。
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(本文系在羡智库首藏)